（九）
假如你是高三学生李华，今年高考英语学科阅读量加大，而你的阅读能力较差，因此学习压力越来越大。请根据以下提示写信向你的前外教Mr．Johnson求助：
1．英语学习的困难以及增加阅读量给自己带来的困扰；
2．希望得到他的指导和帮助。
注意：1．词数：l20—l50，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Mr．Johnson，
How are things going with you?
I’m writing to ask for your help
Yours,
Li Hua
第二节书面表达(满分25分)
最近，很多中学生都纷纷开起了自己的博客。一方面，博客可以作为展示自己的窗口，可以释放学习的压力，因此已经被越来越多的中学生所接受。但是，另一方面，很多家长和老师都认为管理个人博客要花相当多的时间和精力，会耽误学习。
请对这一现象进行简要介绍，并发表自己的看法。
注意：1．词数：l00左右，开头已给出，不计入总词数；
2．参考词汇：开博客open one’s blog。
Nowadays, it is a common phenomenon that more and more high school students open their own blogs on the Internet. 
第三节：书面表达（满分25分）
假如有个名叫Mike的外国留学生上周六来永康游玩，并在你家住了两天。请根据下面表格中的内容提示, 介绍你们这两天一起游玩的经历和感受。
| 要点提示 |
|
| 1 |
两人共同游览永康的名胜---方岩（位于永康市东部约20公里），著名的五金城（Hardware Town）和迷人的新农村 |
| 2 |
迈克更了解永康和中国文化了，热情好客(hospitality）的永康人也让他印象深刻 |
| 3 |
你用英语和他交流，收获了自信，同时也更了解美国 |
| 4 |
Mike希望尽快再次来永康，你梦想到Mike的家乡去游玩 |
注意：1.用第一人称介绍,开头已为你写好。
2.词数： 120词左右。
Last Saturday , a foreign student named Mike came to visit Yongkang and lived in my home for 2 days.
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第三节：写作（满分30）
根据下面四幅图画，写一篇100词左右的短文，开头已给出。
提示: ride very fast after a bus 在汽车后面骑得飞快 talk and laugh 又说又笑all the way 一路上 the traffic light turn red 交通灯变红了run into 撞上
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stop a taxi 叫住一辆出租车send…to…把…送到treatment 治疗It’s dangerous to…是很危险的。
Ma Hu was carrying Li Gang on the back of his bike. _____________________________
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第二节书面表达
学校网站开办“环境与生活”英语论坛。请你根据下面表格所提供的内容，以“Environmentally Friendly Renewable Energy” 为题，进行陈述并谈谈你的看法，参加学校网站英语论坛的讨论
| 目前的状况 |
我国传统能源的使用占总用量的80%以上； 可再生新能源正越来越快得到开发利用。 |
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| 优势与劣势的对比 |
传统能源 |
资源有限；造成空气污染、酸 雨；促成全球变暖等环境问题。 |
| 可再生能源 |
取之不竭；清洁、无污染； 现阶段成本偏高; 产能不够稳定。 |
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| 你的看法和展望 |
…… |
注意：1. 不要逐条翻译，可适当发挥。
2. 词数：150左右。文章的开头部分已给出，不计入总词数。
3. 参考词汇：取之不竭 inexhaustible
Environmentally Friendly Renewable Energy
六、书面表达
你校开展了“敬重父母”的活动，请你根据以下表格内容为你校的英语报刊写一则报道。
| 宗旨 |
尊敬父母是中华民族的传统美德(moral value) 之一 |
| 现状 |
大多数同学都是独生子女，只看重自己，不顾及父母 |
| 决定 |
开展“敬重父母”的活动 |
| 措施 |
制定了十条规定，提出要求。如：要记住父母的生日；父母进门要和他们打招呼等 |
注意：1、报道应有标题；
2、报道必须包括所有内容要点，可以适当增加内容以使行文连贯；
3、词数：不少于100词。