（九）
假如你是高三学生李华，今年高考英语学科阅读量加大，而你的阅读能力较差，因此学习压力越来越大。请根据以下提示写信向你的前外教Mr．Johnson求助：
1．英语学习的困难以及增加阅读量给自己带来的困扰；
2．希望得到他的指导和帮助。
注意：1．词数：l20—l50，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Mr．Johnson，
How are things going with you?
I’m writing to ask for your help
Yours,
Li Hua
假设你叫李华，你的一个朋友John刚从美国归来，邀请你参加本周日在他家举办的朋友聚会，但你不能参加，请你根据以下要点给他写一封电子邮件:
1. 表达想参加的意愿;
2. 忙于准备高考;
3. 由于感冒,身体不适;
4. 表示歉意并另约时间。
注意：可适当添加细节以使行文连贯；词数120左右，开头和结尾已给，不计入总字数。
假定你是李华，你的英国笔友正在写一篇关于各国中学生课外阅读(extra-curricular reading)情况的调查报告，他给你发了一封电子邮件，想了解相关情况。请你根据以下提示，给他回一封电子邮件。
你校学生课外阅读的现状；
原因分析；
你的看法；
注意：1.根据所给提示，适当发挥，要求内容充实，语意连贯。
2.字数不少于100。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3.邮件中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Dear Helen,
Thank you for your email. Now I would like to tell you something about
Best wishes!
Yours,
Li Hua
目前我国中学生的健康状况越来越差，这使父母、学校和专家感到忧虑。为解决这一问题，有些人提出将体育纳入高考。请结合实际谈谈你的看法。
注意：①文中不得透露个人姓名和学校名称；②可以适当增加细节，以使行文连贯；③词数不少于120。
假设你是李华，你们班就“中学生是否能在校园里使用手机”为题开展了一次班会，请你将班会的讨论结果给21st Century报编辑写的一封信，并附上你的观点。
| 支持者 |
反对者 |
| 便于与亲友联系 |
玩手机游戏，看电影等影响学习 |
| 可上网查找信息 |
贵重物品容易丢失 |
| …… |
…… |
| 你的观点？ |
要求：1.不能出现真实学校和姓名 2. 不少于100词
Dear Sir,
I’m writing to tell you ____________________________________________________
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Best wishes, Yours,
Li Hua
你叫李华，是一名高中生。你的美国笔友提姆（Tim）发来电子邮件，询问你在周末都做什么事。请你根据下面的要点提示，请给提姆回一封电子邮件。
1. 大部分时间用来做功课；
2. 周日下午和朋友去体育场打篮球；
3. 有时和父母一起去看望爷爷奶奶；
4. 其他活动。
注意：1. 词数120-150；2. 可适当增加细节，以使行文连贯；