（二十四）
假设你是李夏，你的美国笔友Sam来信关心你参加高考的情况，请根据以下要点回信告知。
1. 考试日期与科目；
2. 考试准备情况；
3. 考试时的状态；
4. 对试题的感受；
5. 可能的考试结果。
注意：
1. 词数120左右；
2. 开头语和结尾语已为你写好；
3. 可以适当增加细节.以使行文连贯；
4. 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
参考词汇：college entrance examination
Dear Sam,
Thank you for your concern..
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假定你是李华，是光明中学高三（2）班的班长，你要写一封邀请信，邀请某校外教Peter担任你班英语短剧活动的口号指导老师。内容包括：
1．九月二十日是你校的“英语活动日（English Day）”，此项活动的目的是为了丰富校园生活，提高英语学习兴趣和英语口语水平；
2．你班正在排演一个英语短剧，准备参加“英语活动日”活动；
3．希望请外教Peter在口语方面进行指导；
4．具体时间：2011年9月9日（星期五）下午4时；
5．地点：教学楼三楼307教室。
注意：
1．词数100左右
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
假如你是李华，看到某英文报社刊登广告，即将在八月份举行英语夏令营活动（English Summer Camp），你很想参加。请根据下表给报社编辑写一封信介绍你的相关情况。字数100 左右，信的开头已给出，不计入总词数。
| 姓名 |
性别 |
年龄 |
文化程度 |
身体状况 |
| 李华 |
女 |
20 |
大学 |
健康 |
| 性格 |
外向，与人相处融洽。 |
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| 特长与爱好 |
1.擅长英语，特别是英语口语。 2.喜欢唱英文歌曲和跳舞，热爱篮球。 |
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| 目的 |
提高英语，结交外国朋友，了解英国文化。 |
参考词汇：特别是 especially文化 culture
信的开头：
Dear editor,
I’m glad to know that ……
假定你是李华，你的一位美国朋友Jane在中国学习中文两年，即将回国。现在由你给她发e－mail，邀请她参加为她举办的欢送会，要点如下：
1．祝贺她顺利通过考试，她的学习进步很大，为她骄傲；
2．感谢她帮助你们学习英语；
3．时间：星期六晚6点；
4．地点：阳光俱乐部(The Sun Club)302房间；
5．路线：在所住宾馆门口乘坐332路公共汽车可直达。
注意：
1．须包括以上主要内容，可以适当增加细节，使内容连贯；
2．词数：100左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。
3．参考词汇：欢送会 farewell party
Dear Jane，
Congratulations on your passing all the exams._____
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Yours faithfully，
Li Hua
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
The elephant and the fly
An elephant was standing and picking leaves from a tree. A small fly came，flying and buzzing (嗡嗡叫) near his ear. The elephant waved it away with his long ears. Then the fly came again, and the elephant waved it away once more.
This was repeated several times. Then the elephant asked the fly, “Why are you so restless and noisy? Why can’t you stay for a while in one place? ”
The fly answered, “I am attracted to whatever I see, hear or smell. My five senses pull me constantly in all directions and I cannot resist them．What is your secret? How can you stay so calm and still?”
The elephant stopped eating and said, “My five senses do not rule my attention. Whatever I do, I get involved in it. Now that I am eating, I am completely absorbed in eating. In this way I can enjoy my food and chew it better. I rule and control my attention, and not the other way around. So when you are in charge of your five senses and attention, your mind will become calm too.”
【写作内容】
1. 以约30个词概括短文的内容；
2. 然后以约120个词就“专注”这一主题发表你的看法，并包括以下要点：
（1）大象和苍蝇的故事给你的启示；
（2）讲述你（或你朋友）因为太多干扰而受到影响的经历；
（3）你打算上高三后怎样保持专注、专心。
你是校报记者，最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况：
| 时间 |
上周末 |
| 对象 |
学生会的志愿者 |
| 主题 |
合理使用二手课本 |
| 基本情况 |
开学初，给新生赠送二手课本 |
| 原因 |
（1）节约资源，帮助困难学生 （2）激励使用这些书的同学加倍努力 |
| 结果 |
（1）越来越多的人愿意将用过的书送给需要的人 （2）无形中加强了互助的精神 |
【写作内容】
1.采访的时间、对象和主题；
2.学生会志愿者赠送二手课本的基本情况和原因；
3.志愿者工作所带来的结果。
【写作要求】只能用5个句子表达全部内容