阅读《纪昌学射》后回答问题。
飞卫是一名射箭能手。有个纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练习得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
取得了这样的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
(1)依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。
(2)划线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是( ),跟这个词意相反的词语是( )。
(3)“纪昌的本领练得相当到家了”中,纪昌是这样练眼力的:
;
纪昌的眼力练得相当到家体现在: 。
(4)我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是:
(5)这则寓言给我们的启发是:
阅读
家乡插上金翅膀
老茧手,巧梳妆,
蘸着汗珠秀山乡——
高山抱着大水库,
浪鼓船头撒银网;
雏鸭岸边啄小食,
荷叶张伞蛙鼓响;
畦畦稻田吻白云,
秧苗碧绿飘清香;
果树枝头花乱飞,
蜂绕蝶舞鸟儿唱…
春风轻轻掀新画,
家乡插上金翅膀!辨字组词。
流() 绣() 绕()
梳() 透() 浇()从哪些诗句可以看出“我”的家乡是依山傍水的地方?
从哪些词语可以看出这是一幅有声有色,生动的画面?
这是描写家乡 季的诗歌,从哪些诗句可以看出?
“我”的家乡 美,人们 ,表达了“我” 的思想感情。
课外阅读。
知识的价值
卡尔·斯坦麦茨出生在瑞典,生下来就腿瘸背驼,没人瞧得起他。但是他在逆境中顽强奋斗,努力学习,终于成为一名了不起的科学家。
有一年,卡尔·斯坦麦茨移居美国纽约市,由于得到一个同学的帮助,这个驼背人才没有被纽约海关遣送回国。这一年,美国通用电气公司的经理为了一台修了两三个月也没修理好的大电机而伤透脑筋。后来有人提议请卡尔·斯坦麦茨去修理。
卡尔·斯坦麦茨只在电机旁观察计算了一会儿,就在电机外壳上画了一条线作记号,说只要把画了线处里面的线圈减去16圈就行了。技术员们半信半疑地照着做了。果然,这台大电机给修好了。电气公司的人问他要多少钱,他回答说:“用粉笔画一条线顶多值1美元,要知道在哪个部位画线,这得值9999美元。”在场的人听了大吃一惊。但公司的经理却如数地给了他1万美元,并且用重金聘请卡尔·斯坦麦茨到公司工作。查字典,给下列字注音。
茨()瘸()
遣()聘()把下列句子中加点词语换一个词,使句子意思不变。
(1)他在逆境中顽强奋斗,努力学习,终于成为一名了不起的科学家。()
(2)有人提议请卡尔·斯坦麦茨去修理。()给句子治病。(修改病句。)
(1)技术员们半信半疑地照着卡尔·斯坦麦茨的话照着做了,突然,这台大电机给修好了。
(2)在联欢会上又唱又跳,玩得可开心了。
(3)我国的人口是世界上最多的国家。
(4)阅读课外书,可以增长知识和写作水平。照例子在括号里填上恰当的词语。
例:他成为一名(了不起)的科学家。
1美丽的小兴安岭是一座()的宝库。
2()的雪花从天空飘落下来。
3一轮()的月亮高高地挂在天空。
4妈妈用()的目光看着我。畅所欲言。
“用粉笔画一条线顶多值1美元,要知道在哪个部位画线,这得值9999美元。”你对这句话是如何理解的?
课内阅读。
这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”他挖了8小时 12小时 24小时 36小时没有再阻挡他他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。挖到第38小时,他突然听见底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”在文中空白处加标点。
多音字。
血 () ()用“——”画出表示时间的词语,用“~~~”画出父亲神态的词语。体会这样写的好处。
理解“破烂不堪”的意思。
课文回放。
第二天早晨,小女孩一睁眼,妈妈就对她说孩子刚才有人送给你一个包裹小女孩打开包裹一看天哪正是那顶假发里面还夹着一张纸条。纸条上写着:“你有一颗纯洁的心,孩子,这是给你妈妈的礼物,也是给你的一份礼物。祝你快乐。”
落款署名:圣诞老人!在空白处加上标点。
那顶假发是谁送给小女孩的?
“圣诞老人”在文中指 。
你想对送假发的那个人说什么?
阅读
那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打得那么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接过一颗。从那妇女的眼神中我猜测出,她是那孩子的母亲。给下列多音字注音组词。
弹 () ()
便 () ()照样子写词语。
忽高忽低 抄写描写妇女动作、神态的语句。
这一段主要写()。
A.妇女的动作神态。
B.孩子打石子的场面。
C.讲孩子的妈妈递石子。