下图表示用某种颜色的叶片作实验材料，做叶绿体中色素的提取和分离实验的纸层析结果。下列叙述或判断，不正确的是 ( )
| A．距离滤液细线(点样处)最远的色素带呈橙黄色 |
| B．距离滤液细线(点样处)最近的色素带，其色素在层析液中的溶解度最小 |
| C．所用实验材料的叶片呈绿色 |
| D．所用实验材料的叶片呈黄色 |
下图为利用纯合高杆（D）抗病（E）小麦和纯合矮杆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮杆抗病小麦（ddEE）示意图，有关此图叙述不正确的是（）
A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合
B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素
已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。如果该线性DNA分子上有3个酶切位点都被该酶切断，则会产生四个不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切割后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是（）
| A．3 | B．4 | C．9 | D．12 |
现有小麦种质资源包括:①高产、感病;②低产、抗病；③高产、晚熟等品种。 为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3类品种:a. 高产、抗病；b.高产、早熟；c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是（）
| A．利用①、③品种间杂交筛选获得a |
| B．对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b |
| C．a、b和c的培育不可采用诱变育种方法 |
| D．用基因工程技术将外源抗旱基因导入③中获得c |
在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是（）
| A．限制酶和连接酶 | B．限制酶和水解酶 |
| C．限制酶和运载体 | D．连接酶和运载体 |
下列育种技术能有效打破物种界限、定向改造生物的遗传性状、培育新品种的是（）
| A．单倍体育种 | B．诱变育种技术 |
| C．杂交育种技术 | D．基因工程技术 |