下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
| A．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声，但热闹是他们的，我什么也没有。 |
| B．这座小屋历经沧桑，未遭厄运。它也度过了自己的艰难岁月，有很长一段时间，谁也记不得什么人曾经在这里出生。 |
| C．墙上却留下了清新的棕色痕迹，十字型，印痕深而清晰，比原来那个旧的、浅色的小十字更加醒目；这个十字印痕干净而美丽地留在了退了色的粉墙上。 |
| D．另外还有六只显然是正在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来，它们喜气洋洋地摇着尾巴，嘻戏着搅在一起。它们确确实实是一群就在我们的峭壁之下的空地上蠕动和互相碰撞着的狼。 |
下列词语中，加点的字读音全部都正确的一组是（）
| A．簪笏（hù）潜在（qián） 弱冠（guān）盛筵难再（yàn） |
| B．雪霁（jì）桅杆（wéi）尺牍（dú）数见不鲜（xiǎn） |
| C．梵文（fàn） 付梓（zǐ）坳堂（ào）命途多舛（chuǎn） |
| D．单薄（bó）譬如（pì）骨髓（suí）叨陪鲤对（tāo） |
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
| A．作《师说》以贻之贻：赠送 |
| B．不耻相师师：老师 |
| C．师道之不传也久矣道：风尚 |
| D．其闻道也亦先乎吾闻：懂得 |
下列各句中加点的词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是（）
| A．吾从而师之 | B．是己而非人，俗之同病 |
| C．卒廷见相如，毕礼而归之 | D．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 |
下列各句中的虚词意义和用法相同的一组是：
| A．而耻学于师不拘于时，学于余 |
| B．于其身也，则耻师焉三人行，则必有我师 |
| C．古之圣人，其出人也远矣师道之不传也久矣 |
| D．生乎吾前，其闻道也固先乎夫庸知其年之先后生于吾乎? |
下列句子中加点词的意义和用法，完全相同的一组是（ ）
| A．其为惑也，终不解矣 非吾所谓传其道解其惑者也 |
| B．师者，所以传道受业解惑也 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ |
| C．蚓无爪牙之利 古之学者必有师 |
| D．从师而问焉 |
吾尝终日而思矣