“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是
| A．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验 |
| B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
| C．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题 |
| D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
下列有关ATP的叙述，正确的是（）
| A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 |
| B．光合作用产物中的化学能全部来自ATP |
| C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 |
| D．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化 |
（甲）表示的是人与植物的淀粉酶在不同的pH中的活性，（乙）表示的是三种脱氢酶（a、b、c）的活性受温度影响的情况。下列说法中，正确的是（）
①pH为5时，植物淀粉酶的活性最高②若细胞质由中性变成酸性，人淀粉酶的活性渐渐升高 ③乙中，活性温度范围最广的酶是b④乙中，不能知道c酶的最适活性温度
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②③ |
生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源依次是（）
| A．太阳能、糖类、ATP | B．ATP、糖类、脂肪 |
| C．ATP、脂肪、太阳能、 | D．ATP、糖类、太阳能 |
在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：卒两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理。
| 花盆 |
光 |
温度 |
水 |
| 甲 |
光亮处 |
20℃ |
充足 |
| 乙 |
黑暗处 |
20℃ |
不足 |
在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正为（ ）
A．乙花盆放在光亮处 B．甲花盆放在黑暗处
C．甲花盆的温度高于20℃D．乙花盆浇充足的水
生物体内要消耗ATP的生理过程有（）
| A．氧气由肺泡进入血液 |
| B．葡萄糖被小肠绒毛上皮细胞吸收 |
| C．质壁分离及复原 |
| D．水由低浓度溶液向高浓度溶液流动 |