下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。请据图回答问题：
（1）突触小泡中的b物质是 ，该物质进入突触间隙的方式需要依赖的理论支持是______________。
（2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的 。
（3）请在右图画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布情况,
与_____离子的___________(填“外流”/“内流”)相关
（4）据图可知，BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量 （填“增加”／“不变”／“减少”）。
（5）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测，长期记忆可能与 的建立有关。
甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。乙图表示物质X和P进出人红细胞时跨膜运输的情况，请据图回答下列问题。
（1）甲图中A代表的元素是____________(用元素符号填写)。
（2）I在小麦种子中主要是指______________，其基本组成单位X是_______________。
（3）图中P的结构通式为_________________；IV的结构具有多样性，若从P分析其原因是_________，其根本上是由______（填图中序号）决定的。
（4）若要同时观察细胞中Ⅱ、Ⅲ的分布，则可以通过______________进行染色，细胞核和细胞质依次呈现的颜色是____________。
（5）乙图中，X和P运输的共同点是都需要____________，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，乙图中(填字母)______的跨膜运输不会受到影响。
如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
（1）A代表 分子；B代表 D代表 。
（2）细胞膜的功能特点是 。
（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小。这说明B具有 。
（4）在a~e的五种过程中，代表被动运输的是 。
（5）可能代表氧气转运过程的是图中编号 ；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 。
下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答（符号与文字全对才给分）：
（1）图中结构1是 ；
（2）结构5为 ，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关；
（3）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是 ；B图中含有少量DNA和RNA的细胞器是[ ] 和[ ] 。
（4）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[ ] ；
（5）若A图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是[ ] ，
胰液含大量的消化酶，下图中表示胰腺细胞合成与分泌胰液的大体过程，请据图回答有关问题：
（1）在胰腺细胞内部，胰液中消化酶的合成场所是 ；对消化酶进行加工和包装的场所是 。
（2）将消化酶运输到加工场所的细胞器是 。
（3）除分泌小泡外，参与消化酶分泌过程的非细胞器结构有 。
（4）消化酶的合成、运输、加工和分泌需要ＡＴＰ提供能量，与之有关的细胞器是 。
下图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的问题。
（1）图中的①表示 ，②表示 ，①、②、③结合在一起的结构叫___________。
（2）③有 种，中文名称分别是______________________。
（3）DNA 彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是 （用序号表示）。
（4）此图若为艾滋病病毒的核酸，③有 种，中文名称分别是 ，它与大肠杆菌的DNA相比，在组成上有哪些不同？ 。