阅读下面一则寓言，按要求作文。
猫头鹰和它的孩子（波兰寓言）
猫到林中捕鸟，碰到一只猫头鹰。
猫头鹰问他：“亲爱的大哥，你到哪里去呀？”
“我去林子里捕鸟吃。”猫答。
“啊，猫大哥，千万别伤害我的小孩子。”
“你的孩子长得什么样，这个你可得让我知道。”
“我的孩子呀，长得最漂亮。”
“知道了。”猫认真地回答，猫头鹰放心的飞走了。
猫在矮树丛中找来找去，鸟巢中尽是一些美丽的小鸟，猫都怕是猫头鹰的孩子而没有下口，最后，发现一群长得非常难看的小鸟，于是，猫放心的饱餐一顿。
猫回家的路上，又碰到猫头鹰。猫说：“你放心吧，我吃的是最丑的鸟。”
猫头鹰回来一看，他的“漂亮”的孩子一个也不见了，窝里还有几根猫的胡须。
这则寓言中给你怎样的联想和启示？请选择一个角度，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭，800字以上。
阅读下面的文字，按照要求作文。
《相遇》：在楼梯/我低你一级 / 你高我一级 / 瞬间 / 有多少话语 / 都未说出 / 我仰头看你 / 在沉默中 / 擦身而过 / 听得见对方的呼吸 / 突然 / 有一句话要告诉你 / 回头一看 / 我高你一级 / 你低我一级
请依据材料内容及及其含义范围，联系自己的生活和感受，自命题目，写一篇不少于700字的记叙文或议论文。
语言综合表达
请就“唠叨”这一概念，依照下列要求写一段200左右的文字，内容顺序自定
（1）要求有对唠叨的定义
（2）要求有形象描绘唠叨的语句
（3）要求有对唠叨的议论，并在议论中采用对比的方法
阅读下面的材料，根据要求作文。
两个游泳健将在江边散步，因话不投机打起赌来，说谁不能游到对岸，谁就不是男人。两人对峙着，要求一起下水，但其中一个看着水流湍急的江面，平静地说：“我服输”。另一个人听完，哈哈大笑，转身扑入江水中，回头对旁人说：“我要让这软蛋看看咱的本领。”他的朋友让他回来，说现在江水流速快，游到对岸有危险，但是他根本不听朋友的话，转眼之间就游出五六十米远，突然一个浪头打来，他在江水中消失了。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文；不要套件，不得抄袭；不少于800字。
阅读下面的文字，根据要求作文。
马克·吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游，出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨，不禁悒悒不乐，他问马克·吐温：“你看这雨会停么？”马克·吐温回答：“所有的雨都会停的。”
请以“雨过天会晴”为题，联系现实，写一篇不少于800字的作文。
要求：文体不限（诗歌除外）；不得套作，不得抄袭；不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
阅读下面一段文字，按要求作文。
春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。它们在不同的季节里绽放着自己的精彩。物如此，人亦然。
请以“各有各的精彩”为题写一篇不少于700字的议论文。