把句子写具体。
例：汽车在（高低不平的）公路上行驶。
（1）松鼠喜欢住在（ ）老树上。
（2）金吉娅送给了我们一个陌生女孩（ ）笑脸。
（3）小蓝（ ）从公园里走出来了。
根据要求完成练习：
查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。（改为“被”字句）
他们不可能买到很多很多的礼物（改为反问句）
难道你不知道英子的情况吗？（改为陈述句）
课文中有许多一些让我感动的句子。（修改病句）
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。（缩句）
杰西背诵诗歌。（扩句）
按要求改写句子。
（1）他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？(改成陈述句)
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（2）小姑娘美好的心灵让人感动。(改成反问句)
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按要求改写句子。
（1）这个实验我做过许多次。(改成“把”字句)
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（2）学生做实验。(扩写句子)
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（3）这是一次成功的实验。(改成反问句)
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按要求写句子。(6分)
（1）经过努力，小红很快改进了马虎的缺点。(修改病句)
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（2）周围的一切，不是都在起变化吗？(改成陈述句)
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（3）姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。(缩句)
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按要求改写句子。
（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(将句子换一个说法，意思不变)
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（2）腿难看。(把句子写具体)
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