读一读，找一找，把句子中的一对意思相反的词填在（ ）里。
（1）下午的课外活动从四点钟开始，五点钟结束。 ( ) —— ( )
（2）他出的主意很好，大家都非常同意，没有一个人反对。( ) —— ( )
（3）今天的考试同学感到很轻松，丝毫没有一点沉重的感觉。( )—— ( )
（4）小红认真写字，从来不马虎大意。 ( ) —— ( )
形近字组词。
踢( )祷( )坑( )练( )
剔( )涛( )抗( )炼( )
与“狼”和“鹿”共舞
指( )为马 ( )心狗肺 ( )吞虎咽
( )死谁手 ( )狈为奸群雄逐( )
根据课文内容把句子写完整。
母亲常常这样安慰我们：“一个人只要________________，就等于__________。”父亲梦寐以求________________，终于有一次他帮同事买彩票得到了一辆汽车，但同事早已忘记了此事。我想留下这辆汽车，父母亲却________________。成年以后的“我”，每每回顾往事，总会想起母亲的那句话：“一个人只要________________，就等于________________。”
读课文，根据自己的理解在括号里填入适当的词语。
( )的技术 ( )的汽车 ( )的神情
( )的人群 ( )的生活 ( )的时刻
浓缩后的成语
我们使用的成语，有很多是经过长时间的精简浓缩而成。如果能知道原来的意思，对成语的理解一定会有帮助。下面列出的是原句，请你写出浓缩后的成语。
1．车如流水，马如游龙。 ( )
2．其危如一发引千钧。 ( )
3．一叶落知天下秋。 ( )
4．投我以桃，报之以李。 ( )
5．一日暴之，十日寒之。 ( )
6．鲁班门前弄大斧。 ( )