积累运用。
(1) 按课文内容填空。
……，其一人__________，惟奕秋________；一人虽听之，一心以为有_______，思 _________而射之，虽 __________，弗若之矣。本段文字选自《_______》一文，本文启发我们______________________________________。
(2)请从本学期书本中学习的古诗中任选一首默写。（注明作者、朝代。）
(3)“岁寒三友”是 、 、 。
(4)请你写一则保护黄河的公益广告：________________________________
________________________________________________________________
照样子。写一写。
红红的苹果——苹果红红的
绿绿的叶子——( )
鸟蛋凉凉的——( )
我是拼写小能手。
ch____ d____ q____ q____ p____ f____
权蛋取轻捧仿
按要求填一填。
1．“帘”共_______画，第六画是_______。“气”共画，第四画是_______。
2．“夸”共_______画，第六画是_______。“妈”共画，第二画是_______。
补全拼音。
b( ) zh( ) g( ) b( ) l( ) l( )
背装顾病离累
巧加偏旁组新字，再组词。
例：半胖（胖子）
伴（伙伴）
昔 ______( )青______( )冈______( )
______( ) ______( ) ______( )