给下列汉字组词，然后给它们换部首组成新字，再组词。
示例：妨(妨碍)防(防止)访(访问)
臂( ) _______( ) _______( )
淘( ) _______( ) _______( )
绞( ) _______( ) _______( )
根据意思写出相应的词语。
1．随着自己的心意，想怎样就怎样。( )
2．形容费尽心思。( )
3．形容很规矩，很庄重。( )
课文内容考查。
1．“我”发现“我”的小伙伴都会__________。
2．我发现了__________的规律，是通过__________得来。
3．我的发现__________。__________我都飞，我对飞行是那样__________，只要__________，__________，就能__________。后来，我甚至学会了__________，在__________，在__________，在__________和__________。我的身体是那样__________，可以__________，__________，凭着__________和__________，似乎__________。
4．从作者的这些发现中，我们可以知道，他是个____________________的孩子。
把词语补充完整。
( )地站着 ( )的空气 ( )的态度
( )的心灵 ( )的太阳 ( )地想
( )地写 ( )的驼铃声 ( )的脚掌
照样子。写词语。
示例：不(声)不(响)
不( )不( )不( )不( )不( )不( )
示例：(磨)来(磨)去
( )来( )去 ( )来( )去 ( )来( )去
示例：又(干)又(冷)
又( )又( )又( )又( )又( )又( )