口语交际。
同学们，通过学习六年级语文上册的30篇课文，我们认识了许多人，请挑选其中一个，谈谈你对他或她的认识，再说说自己立志要做一个什么样的人。
小小积累
小小的蜂鸟却能“克”老鹰，你从中得到什么启发？你还知道动物世界中的哪些以“小”制“大”的故事？
讲故事。
科学家，是一个散发着迷人光辉的字眼。许多科学工作者为了给人类作出贡献，造福于后代，不惜一切，甚至把生命献给了科学事业。你都知道哪些科学家的故事呢，讲给同学听。
我会讲故事。
今天我没学习了童话故事《一颗小豌豆》，小朋友们，在课外你都听过，读过哪些童话故事呢？说给同学听。
学完了课文，你有什么话想对小姑娘说呢？
小小评论家。
不管哪种鸟，营建一个巢都是一件十分浩大而艰巨的“工程”，要付出含辛茹苦的劳动。燕子、麻雀、喜鹊是人们熟悉的“邻居”，它们常在人类住宅的屋檐下、庭院园林的枝头上筑巢。细心的鸟类学家做过精确的记录，一对灰喜鹊在筑巢的四五天内，共衔取巢材666次，其中枯枝253次，青叶154次，草根123次，牛、羊毛82次，泥团54次。
你对我们的奥运场馆“鸟巢”了解多少呢？