实现中国民族复兴的中国梦，是近代以来中华民族肩负的历史使命。阅读下列材料并结合所学知识回答下列问题。(16分)
材料一：李鸿章曾认为：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”
材料二：孙中山是站在时代前列的时代伟人，是中国民主革命的伟大先行者。他一生热爱祖国，始终致力于振兴中华……为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。
材料三：1921年中共一大召开，中国共产党诞生……经过艰苦抉择，中国共产党终于找到了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路，使中国逐步走向民族独立和人民解放。
材料四：1978年12月，中国共产党在北京召开第十一届中央委员会第三次全体会议。十一届三中全会的召开，揭开了我国改革开放的序幕……使我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期。
（1）【改编】材料一中李鸿章的言论代表了清政府内部洋务派的主张，为“求富”，李鸿章创办了哪一著名民用工业？
（2）【改编】材料二中提到的孙中山先生，他最大的历史功绩是什么？
【原题】（2）材料二中提到的孙中山先生，为什么说他是中国民主革命伟大的先行者？
（3）材料三中“中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权”这一正确革命道路开始的事件是什么？1934年中国共产党进行了长征，请写出红军长征中经历的主要事件两例。哪一事件实现了中华民族的解放和国家的独立？
（4）根据材料四，请写出十一届三中全会上确立的思想路线是什么？十一届三中全会后我国在农村实行了家庭联产承包责任制，家庭联产承包责任制的的主要内容是什么？
（5）改革开放是强国之路、是实现中国梦的动力。请说说对外开放给我国社会主义建设带来的积极影响。
阅读材料：
材料一：他是唐朝具有开明思想和政治远见的皇帝，他认为“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：毛泽东评价唐朝一位皇帝：“她的确是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。” 也有人说她任用酷吏，实行恐怖统治。自秦汉以来，帝王将相无不希望死后能树碑立传，而她的石碑上却没有刻字，功过是非让后世去评说。
材料三：他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，人口明显增加，唐朝进入全盛。
请回答：
（1）材料中描述的皇帝分别是谁？他们的统治分别称为什么？
（2）材料一皇帝的治国思想是什么？
（3）根据材料二和所学知识，你认为评价历史人物应遵循哪些原则？请你用一句话来评价“她”。
（4）“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”。杜甫的这首《忆昔》诗，描绘了大唐盛世的富庶景象，为开创这一盛世，材料三中的“他”采取了哪些措施？
有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”结合所学知识，回答下列问题：
（1）你能从下图中得到哪些历史信息？
（2）大运河申报世界遗产，百姓关注，国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。
（3）“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄”是对右图的描述，它是世界上现存最古老的一座石拱桥，它是 。
（4）短暂的隋朝还创立了历史上延续一千三百多年的选官制度，它是什么制度？
阅读下列材料：
皇帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”
（1）上文中“皇帝”指谁?他建立的政权叫什么?他进行改革的主要目的是什么?
（2）除上文内容外，他还有哪些改革措施?
（3）请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。
“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。
请回答：
（1）“治世不一道，便国不法古”出自战国时期什么人之口?其中“孝公”是谁?
（2）此人的主张是什么?这一理论属于哪家学派?代表哪个阶级?
（3）这一理论对我国现在的社会主义建设有何借鉴意义?
（4）此人的变法是在什么时期的哪个诸侯国进行的?
（5）这次变法中对当代行政管理制度也有重要影响的是哪一条?
（6）这次变法实施奖励农耕的根本目的是什么?
（7）如果你是当时的新兴地主，你会对法令中的哪条措施表示欢迎?理由是什么?
(12分)阅读下列材料
材料一罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18303架，坦克1.3万多辆，反坦克炮5800多门等。
材料二如果中国屈服，会有多少日本军队脱身出来，那些军队会干些什么呢？会占领澳大利亚，占领印度，……占领中东……那将是日本和纳粹(德国)的大规模夹击攻势；在近东某处会合，完全切断苏联同外界的联系……
———美国总统罗斯福
材料三今年是世界反法西斯战争、中国抗日战争胜利70周年。据外媒透露，2015年9月3日，即我国第二个法定的“抗日战争胜利纪念日”将举办大规模的阅兵仪式，并首次邀请外国首脑观礼。
请回答：
（1）材料一中罗斯福和斯大林所评价的是哪两次战役？并根据两则材料指出反法西斯战争取得胜利的主要原因。（4）
（2）请举出材料二中国不屈服日本征服的一个具体史实。并结合材料二分析抗日战争胜利的历史意义？
（3）依据材料三分析抗日战争胜利的标志是什么？2015年9月3日，我国举办大规模的阅兵仪式有何现实意义？