读下列材料，回答问题。
材料一 南水北调路线示意图
材料二 南水北调东线逐级提水示意图
（1）我国水资源空间分布特点是______________。
（2）南水北调工程就是把A_______水系丰富的水资源调到缺水的_______和_______地区。
（3）南水北调东线方案，利用______调水，缓解了B___、C____、海河三大流域的用水紧张状况。
（4）中线方案从长江上游的______及汉江上的_____水库，向北经郑州、D______，直达京津两市。
（5）西线方案是把长江________游的水资源调到河流C解决________地区缺水问题。
（6）东线工程在______省穿过黄河。由材料二可看出能自流调水的范围是__________________。
（7）根据学过的知识和示意图，分析东线工程的有利条件和不利条件。
有利条件：①_______________________________， ②_________________________。
不利条件：①_______________________________， ②_________________________。
读图（我国某三个省轮廓图）回答各题。
（1）写出A、B、C三省的名称及简称：
A．名称简称
B．名称简称
C．名称简称
（2）用三省的代表字母填空：
临海的省是：；
北回归线穿过的省是：；
长江干流流经的省是：；
有两个简称的省是：；
读图后回答下列问题。
（1）在图中的短弧线上画上箭头，表示地球公转的方向。
（2）当地球公转至A处时，日期是__________,太阳直射点在_______上。
（3）当地球公转到D的位置时，北半球的大部分地区白昼 (填“最长”或“最短”)，此时南半球的是一年中，太阳高度最 的时候，南半球的学校该放假了(填“寒假”或“暑假”)。此时，南半球物体的影子会（“最长”或“最短”）。
根据下列经纬网图，回答下列问题。（每空1分，共20分）
（1）写出A、B、C、D的经纬度：
A．___________，__________B．________，__________
C.______，___________ D．_________，_______。
（2）判断A.B.C.D分别位于南北哪个半球？
A．_________、B．________C．__________D．_______
读《五带划分图》回答.(每空1分，共10分)
(1)写出图中字母所处的温度带名称:
A_____________ B_____________ C_____________
(2)写出图中数码的纬线度数及符号.
①________________②________________③________________
（3）有极昼极夜现象的是_____________有阳光直射现象的是________划分南北半球的是__________最长的纬线是_____________。（用字母填写）
读下列图文资料，回答问题
（1）印度以热带季风气候为主，降水的季节变化和年际变化大，容易发生灾害。种植的粮食作物以为主。
（2）“金砖国家” 中面积最大的国家是__，领土跨南北半球的国家是。
（3）写出南非的主要矿产： 。