、在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条至某一确定的O点，如图所示。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
| A．两弹簧秤的拉力必须等大 |
| B．同一次实验过程中，O点的位置不允许变动 |
| C．为了减小误差，两弹簧秤的读数必须接近量程 |
| D．为了减小误差，两弹簧秤应保持与纸面平行 |
其中正确的是___________。（填选项前的字母）
某兴趣小组为了测量一待测电阻Rx的阻值，准备先用多用电表粗测出它的阻值，然后再用伏安法精确地测量．实验室里准备了以下器材: 
A．多用电表
B．电压表Vl，量程6V，内阻约10kΩ
C．电流表Al，量程0．6A，内阻约0．2Ω
D．电流表A2，量程3A，内阻约0．02Ω
E．电源：电动势E=12V
F．滑动变阻器Rl，最大阻值10Ω，最大电流为2A
G．滑动变阻器R2，最大阻值50Ω，最大电流为0．1A
H．导线、电键若干在用多用电表粗测电阻时,该兴趣小组首先选用“×10”欧姆挡，其阻值如图甲中指针所示，为了减小多用电表的读数误差,多用电表的选择开关应换用欧姆挡；
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按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻的阻值时，其阻值如图乙中指针所示，则
的阻值大约是Ω；在用伏安法测量该电阻的阻值时，要求待测电阻的电压从0开始可以连续调节，则在上述器材中应选出电流表和滑动变阻器分别是（填器材前面的字母代号） ；
在虚线框内画出用伏安法测量该电阻的阻值时的实验电路图．
现要测定一个额定电压4.2V，额定功率1.5W的小灯泡的伏安特性曲线。现有器材：直流电源E（电动势4．5V，内阻不计）；电压表（量程4．5V，内阻约4×l04Ω）；电流表A1（量程250mA，内阻约为2Ω）；电流表A2（量程400mA，内阻约为1Ω）；滑动交阻器（最大阻值约10Ω），电键S，导线若干。如果既要满足测量要求，又要测量误差较小，应该选用的电流表是____；
在空格内设计出实验电路图，要求电路图既要满足测量要求、又要误差较小；
结合实验中所描述的图象， P点小灯泡的电功率为。
某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用了下面左图所示的实验装置。
将气垫导轨接通气泵，通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平，检查是否调平的方法是________。
如图所示，游标卡尺测得遮光条的宽度△d=cm；实验时，将橡皮条挂在滑块的挂钩上，向后拉伸一定的距离，并做好标记，以保证每次拉伸的距离恒定。现测得挂一根橡皮条时，滑块弹离橡皮条后，经过光电门的时间为△t，则滑块最后匀速运动的速度表达式为____（用字母表示）。
逐条增加橡皮条，记录每次遮光条经过光电门的时间，并计算出对应的速度。则画出的W-v2图象应是。
如图所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电。小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B的质量为m2。
下列说法正确的是。
| A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 |
| B．实验时应先释放小车后接通电源 |
| C．本实验m2应远大于m1 |
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a- 图象 |
实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a- F图像，可能是图中的图线。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小m/s2。（结果保留二位有效数字）
某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧一端固定于某一深度为h=0.25m、且开口向右的小筒中（没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内），如图甲所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出距筒口右端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变挂钩码的个数来改变l，作出F—l变化的图线如图乙所示。
由此图线可得出的结论是；
弹簧的劲度系数为N/m，弹簧的原长l0=m；
该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较，
优点在于：；
缺点在于：。