化学在人类生活和社会发展中起到了重要作用，造福人类的同时，也因某些人为因素带来了一些环境问题。如何保护环境，已成为人们最为关注的问题。只有解决了这些问题，向着环境友好的方向发展，世界才会变得更加绚丽多彩。下面是一些常见环境问题所产生的危害：
①破坏水生生态系统，直接危害人体健康
②大理石雕像受到腐蚀
③土地沙漠化，造成农业减产
④影响工农业、渔业生产
⑤引起暴雨、洪水等灾害性和极端气候事件发生频率和强度增加
⑥森林受到破坏
请将上述危害按所属的环境问题进行分类：
其中一类的分类标准是（1） ；
包括事例（2） （填序号）。
下图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：
（1）A为极。甲量筒内产生的气体是；
（2）甲管与乙管中产生的气体体积比是，
（3）该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液或稀硫酸，其目的是。
（4）通过该实验可得出水是由组成的。
（5）该反应的文字表达式。
图1是两种元素在元素周期表中的信息，图2是氟原子的原子结构示意图。
①图1方框的横线上填的是；图2方框横线上的数字是。
②用化学符号和数字表示：3 个氟原子；钠离子。
③图1所示两种元素形成化合物的化学式为。
用化学用语填空：
①2个氢原子②2个氮气分子③2个硫酸根离子
④标出氧化铝中铝元素的化合价
下表是100g某食品的部分营养成分（其它成分不能提供热量）：
| 总热量 |
蛋白质 |
糖类 |
油脂 |
水 |
钠 |
磷 |
钙 |
|
| 2060kJ |
50g |
20g |
待测 |
5g |
4.6mg |
3.3mg |
8mg |
（1）该食品所含的有机营养素是 蛋白质、糖类、油脂 ；每100g该食品中所含营养成分质量最大的是．
（2）上表中钠、磷、钙指的是（选填“单质”、“元素”、“离子”）；
（3）若该食品中的钙以碳酸钙的形式存在，则100g该食品中，碳酸钙为mg；
（4）假设食物的总热量是由蛋白质、糖类、油脂提供的，单位质量的蛋白质、糖类、油脂完全氧化放热约为：油脂 38kJ/g、蛋白质 20kJ/g、糖类 15kJ/g．
根据此数据计算，理论上100g该食品中油脂的质量为g．
某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你做为该小组成员来解决下列问题：
（1）小刚同学说：“酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性”．你认为这种推理（填“正确”或“不正确”），你的例证是．
（2）小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性（只写出所用试剂的名称即可）：
①；②．
如果检测的结果呈酸性，那么要改良此土壤，应该向农田里施加．
（3）在不提供指示剂的情况下，若要除去氯化钙溶液中混有的少量稀盐酸，你所选择的试剂是．
| A．生石灰 | B．熟石灰 | C．石灰石 | D．纯碱固体． |