语言积累。(共6分)(1)造物无言却有情, 。(2) ,唯有他发扬起来,中国才有真进步。(3) ,不能动人。(4)珍惜自然资源, 。(5) ,俯首甘为孺子牛 。(6)写一句课外积累的类似的句子:
写出下列词语的反义词。 清对浊动对()吞对()()对() 功对罪守对()得对()()对()
比一比,再组词。 瑞() 载() 晌() 冶() 陡() 端() 截() 响() 治() 徒()
按照下面的提示,给句子加上标点符号。 (1)我喜欢他不喜欢(我不喜欢他) (2)我喜欢他不喜欢(我和他意见相反)
仿照下面的格式,写新的句子。 例:蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 仿句:
我会把句子写具体。(5分,每空1分) (1)王军同学用笔在上画满了的小鸟。 (2)的蜻蜓地飞到。
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