按要求改写句子。
（1）体会下面句子的表达方法，再仿写句子。
桂林山水的美景像一幅连绵不断的画卷。
（2）给下面的句子换个说法，意思不变。
敲门声惊醒了睡梦中的我。
（3）用恰当的关联词语把下面两个句子合成一句话。
大家语言不通。 大家心里想的都一样。
（4）修改病句。
李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
句子训练营。
（1）油蛉和蟋蟀们都在在这里鸣叫着。
（改为拟人句）
（2）他只静静地笑道，我太性急，来不及等它走到中间去。（改为直接叙述句。）
句子训练营。
（1）我从四季常青的东海之滨来到了北京城。（改为比喻句）
（2）深秋时节的北京城，以她那壮丽而辉煌的色彩，驱除了我的偏见。（缩写句子）
（3）首先把我征服的，是北京的树叶。
（改为反问句）
句子模仿秀。（用加横线的词语造句）
（1）它们色彩热烈明快，因而也更使人感到亲近。
（2）北京城这秋色的秋林啊,终于使我明白:大自然并非只有一种绿色,也并非只有一种黄、一种红……
按要求写句子。
（1）小鸟在树上叫。（改成拟人句）
（2）狂风吹得小树东倒西歪。（先改成“把”字句，再改成“被”字句。）
（3）中午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）
（4）花散发出香味。（扩句）
修改病句。
（1）我的家乡是长春人。
（2）从此以后，唱歌就爱上了我。
（3）今天，日本的小朋友来我校观看。
（4）我们要保护学校卫生。
（5）今天上午下了一天的大雨。
（6）看到一只黑天鹅在池塘里游泳。