下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程，相关叙述中正确的是
| A．②和③阶段会发生减数分裂 |
| B．①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素 |
| C．①阶段有细胞增殖但无细胞分化 |
| D．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体 |
下列实践活动包含基因工程技术的是（ ）
| A．水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种 |
| B．抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦 |
| C．将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株 |
| D．用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆 |
假设一对夫妇生育的7个儿子中，3个患有血友病（H—h），3个患有红绿色盲（E—e），1个正常。下列示意图所代表的细胞中，最有可能来自孩子母亲的是（）
科学家做了两个实验：（1）用适当浓度的生长素溶液（生长素为植物激素，不影响生物遗传物质）处理未授粉的番茄雌蕊柱头，发育成无子番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜。下列有关叙述中正确的是（ ）
| A．上述无子番茄的无子性状能遗传 |
| B．若取无子番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 |
| C．上述无子西瓜无性繁殖后，无子性状不能遗传 |
| D．若取上述无子西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组 |
下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是（）
人类的47，XYY综合征个体的形成
线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落
三倍体西瓜植株的高度不育
一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比
受精卵早期分裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体
| A．①② | B．①⑤ | C．③④ | D．④⑤ |
下列哪种基因型的个体可能是单倍体（ ）
①yyssee②YySsEe③ySe④YYySSsEEe
| A．③ | B．④ | C．②③④ | D．①②③④ |