请结合材料，按要求用英文写作。
You are discussing the following picture with your English friend Jim. Now you are telling him how you understand the picture and what makes you think so.
要求：（1)描述图片内容；
(2)就此材料发表你的看法；
(3)紧扣材料，有明确的观点；
(4)词数不少于60。
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前不久，中央电视台报道了贵州十岁男孩独自照顾重病妈妈的故事，引起社会极大反响。假如你是某校高三学生李华，请根据以下要点用英语向某英语报社写一封信。1、呼吁社会爱心捐助；2、学会感恩；3、结合实际谈谈你的看法。注意：1、信的开头和结尾已给出，不记入总词数；2、可根据内容要点适当发挥；词数120个左右。
Dear editor ,
I’m a student of Senior Three . Not long ago , from CCTV, I learned that a ten-year-old boy in Guizhou was taking care of his seriously sick mother in hospital alone , by which I was deeply moved ….
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Yours sincerely ,
Li Hua
到现在，你遇到过许多老师：每一位老师都是与众不同的。在你心中：理想的老师是什么样的？请以“My Ideal (理想的) Teacher”为题目谈一谈你的看法，考虑下列要求：
1. 教师的年龄和性格特征；
2. 课堂上（教学风格）；
3. 学校外（和睦相处）；
4. 家庭作业（多与少）；
提示：1. 字数：100词左右；文章开头已经给出，不计入总字数；
2. 可适当增加细节，使行文连贯；
3. 参考词汇：风格style；负担burden
My Ideal (理想的) Teacher
I have met many teachers up to now, and every teacher is different. However, my ideal teacher should have the following characters:
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某校英文报开辟了一个专栏：Experience。本期话题是如何解决学习中遇到的困难。请你以“My Approach to Difficulties in Learning”为题，用英语写一篇短文, 谈谈自己的一些做法。
要求：1. 词数100左右;
2. 短文中不能出现本人的相关信息。
请仔细观察以下三幅连环图片的内容，并想象第四幅图片可能的发展，写出一个涵盖连环图片内容并有完整结局的故事。
注意： 1．词数不少于80；
2．开头已给出，不计入总词数；
3．可适当增加细节，以使行文连贯；
4．在答题卡上作答。
Tom’s mother，Mary，a kind and hardworking mother，runs a noodle restaurant．
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请结合材料，按要求用英文写作。
Learn from yesterday，live for today，hope for tomorrow．—— Albert Einstein
要求： 1．应紧扣材料，有明确的观点；
2．词数不少于60；
3．在答题卡上作答。
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