从南京“彭宇案”开始,社会就陷入助人恐惧中,最近,你们班就是否应该帮助陌生人展开了讨论,同学们就这一话题意见不一,你的看法如何?
赞成 |
帮助他人是美德;帮助他人就是帮助自己;…… |
反对 |
怕陷入麻烦,甚至危险; 怕被误解;…… |
你的观点? |
至少2点理由 |
第二节:书面表达(满分25分)
假如你是某家英文报社的编辑,昨日收到一位中学生读者李华的来信。请根据来信内容和所给的要点提示用英语写一封回信。词数100左右。
Dear Editor,
I am a hardworking boy and want to be the number one in my class. But in the exams, I always make mistakes that I should have avoided. I really worry about it. What can I do to improve my performance in exams?
Li Hua
提示:1.不要压力太大;
2.如有问题,请教老师或同学;
3.考试时合理分配时间并尽量抽出几分钟检查。
注意:1.可以适当增加细节以使行文连贯;
2.书信的开头和结尾已给出,但不计入总词数。
3.词数:100—120。
参考词汇:分配——distribute
Dear Li Hua,
It’s good that you know what prevents you achieving satisfying scores in exams.
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Editor
第三节书面表达(满分30分)
你校(十四中学)在星期五下午3:30安排了海滨大学的美国教授Mr.Smith做题为《Task-based Learning》的英语讲座。你想邀请你的好友王强来参加,因为他对英语学习很有兴趣。请根据下面的示意图给他发一个E-mail告诉他讲座的内容、时间以及如何从他家乘车到你校。你将在3:10 在学校门口等他。
注意:1.开头以为你写好,不计入总词数。2.词数:100左右。3.可适当添加细节,使行文连贯。
参考词汇:Terminus 终点站; 十字路口 crossing
第三节:书面表达(满分30分)
假设你校准备举办一次关于“梦想”的英语演讲比赛,你打算写一篇演讲稿参加比赛。
演讲主题 |
我们年轻人的梦想是什么 |
不同人的梦想 |
成为科学家,宇航员,富有的人 |
你对梦想的理解 |
梦想应该包括对社会和人民的责任 |
怎样实现梦想 |
增强责任感,学好各门功课 |
注意: 1.请按表格提示的内容写演讲稿,可以适当增加细节,以使行文连贯。
2. 演讲稿的开头已给出,不计入总词数。
3. 字数120左右。
Good morning, everyone! Today I’m going to tell you about young people’s dreams.
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第三节书面表达(满分30分)
假设你是光明中学的学生李华,得知国外某大学历史悠久,课程灵活,有意申请到该校英语系学习。请根据表格信息,用英语写一封自荐信。
个人信息 |
男,17岁,高三年级学生 |
性格与潜质 |
开朗,喜欢与人交往 有良好的团队精神 适应能力强 |
学习情况与获奖 |
学习刻苦,成绩名列前茅 曾获学校英语演讲比赛一等奖 |
注意:
1.词数100左右.
2.信的开头和结尾已经给出。
提示词:英语演讲比赛English Speech Contest
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第三节书面表达(满分30分)
假如你是学生会主席,请根据下列要求,用英语写一则关于春游的通知。
参加者高中一、二年级的学生
活动内容 1.去博物馆看《人与自然》的展览。
2.参加泉山植物园。
集合地点学校大门前
集合时间 1.4月25日上午乘校车前往;
2.早上七点集合,七点二十分开车。
注意事项 1.参观展览时保持安静, 并认真记笔记,准备回来后讨论。
2.在山顶野餐,要自带午餐和饮料。
3.参加者在本周四前到学生会报名。
注意:
1.通知必须包括所列内容,可以适当调整内容的顺序和增加细节,使其连贯、完整。
2.词数:100左右。
3.通知时间:4月24日
4.生词:植物园the botanical garden; 报名sign up for; 学生会the Students' Union
The students of Senior Grade One and Grade Two will go out for a visit on April 25.
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The Students’ Union
April 24