2014年亚太经合组织第22次会议（简称APEC会议）于2014年11月5日至11日在北京成功举行。今年APEC会议的主题为“共建面向未来的亚太伙伴关系”。
（1）某校九年级准备深入开展学习、宣传2014APEC会议志愿者感人事迹活动，请你帮助设计两种宣传活动形式。
（2）在当今国际社会，有合作也有竞争。你认为，当前国际竞争的实质是什么？在经济全球化的大潮下，我国又面临哪些机遇与挑战呢？（请各举2例，8分）
（3）为早日实现中华民族的伟大复兴，作为有志青年，你打算怎么做呢？（6分，不少于两点）
2014年12月20日，习近平出席庆祝澳门回归祖国15周年大会暨澳门特别行政区第四届政府就职典礼,习近平强调必须坚持依法治港、依法治澳，依法保障“一国两制”实践；必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。
（1）香港、澳门回归以来保持了繁荣稳定，这说明了什么？
（2）为了香港、澳门的明天更美好，中央政府、特区政府应该怎么做?
日记片段四：我的同桌大河数学成绩不理想，每次考试后心情都很郁闷。虽然他经常笑话我的英语口语差，但我还是主动安慰他、帮助他，给他辅导数学。渐渐的，大河也不笑话我的英语差了，还主动帮助我提高了英语成绩。我们两人的成绩不断进步。大河谢谢你，有你这样的好朋友，我感到很幸福。
孟杰对待大河的态度对我们正确处理人际关系有何启示？
材料一：近年来，“免费午餐”、“衣加衣”、“给孩子加个菜”……亿万网民参与到民间公益活动中去，为贫困者送去温暖，他们乐在其中。
材料二：运动会上，七年级某班的同学给接力赛加油——接力棒带着你摩擦出的火光/暖了我的手/在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱/你的吼震撼了你我他/让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡/让我们共同为集体，欢呼雀跃。
（1）请运用《授人玫瑰手留余香》和《众人划桨开大船》的有关知识，说说网民们和同学们两种不同的快乐?
（2）请运用七年级《思想品德》有关知识，说说我们献爱心时要在哪些方面维护受助人?
某校七年级（1）班学生在学完第三单元《学会学习》后，组织了“有关学习方法的个案分析”调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。 甲：某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节，我总争取在课前作预习。乙：我喜欢独立学习，独立思考，但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论，在讨论中，我们可以相互学习共同提高。丙：学习习惯于按照“听课—做作业”的方式进行，习惯于听从老师的安排。上课听讲，下课完成老师的作业就算完成“任务”了。
（1）请结合所学知识，评价甲、乙、丙的学习习惯的好坏。
（2）你打算怎样培养良好的学习习惯？
七年级第一学期即将结束，回顾七年级第一学期的学习生活，某校七年级（2）班召开了一次主题班会，同学们纷纷发表了自己的看法，谈了自己的感受。
小张：这一学期中，我学会了“自主学习”，提高了学习效益，我受益匪浅。
小红：这一学期中，我也尝试了许多学习方法，对学习成绩的提升和学习能力的培养都大有好处。下学期，我将努力学会“探究学习。”
小李：都说学习习惯很重要，这学期中，我一直按照“听课—做作业”的方式进行，上课认真听讲，下课及时完成老师布置的作业，可是为什么成绩还是提不上去？
小芹：这学期中，我深深懂得，“接受教育不仅是公民的一项权利，更是公民的一项义务。
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）为什么小张会说“自主学习”会提高学习效益？
（2）请你告诉小红，学会“探究学习”要注意哪些问题？
（3）小李的这种学习习惯好不好？为什么？
（4）请你从国家的繁荣发展和对公民的要求的角度告诉小芹：接受教育为什么是一项义务？