【改编】选出下列各组注音全对的一组（ ）
| A．褒贬（biāo）玷污（diàn） 干涸（hé）贮藏（zhù） |
| B．陶冶（yě）栈桥（jiàn） 缔造（dì）拾级（shè） |
| C．埠 头（bù）精髓（suí）提防（dī） 焙烧（bèi） |
| D．拮据（jū）句读（dòu）恶心（ě）恣睢（zì） |
下面情境下，表达准确、得体的一项是（）
（情境）小明把从小刚那儿借的书弄脏了。人不好意思直接把书还给小刚，就委托小亮代还，并且让小亮代你道歉。小亮对小刚应该说：
小明把你借给他的书弄脏了，他不好意思自己来，让我代还，并替他说声对不起。
我来替小明还书。书被他不小心弄脏了，他不好意思自己来。不就一本书嘛，你就别计较了。
这是向你借的书，现在还给你，但书不小心弄脏了，真是对不起。
这是你借给小明的书，他让我还给你，并让我转达他对你的谢意。
下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（）
一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈进第一步。
“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。
我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢听的台湾歌曲是‘高山青’。”
下列诗句中运用了不同修辞方法的是（）
| A．泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 | B．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 |
| C．绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 | D．沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。 |
结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是
莫高窟可以傲视异邦古迹的地方，就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟，不是看死了一千年的标本，而是① 。一千年而始终活着，血脉畅通、呼吸匀称，这是一种何等壮阔的生命！② ，每个艺术家又牵连着喧闹的背景，在这里举行着横跨千年的游行。
| A．①把一千年的生命看活② 一代又一代艺术家前仆后继向我们走来 |
| B．①看活了一千年的生命② 一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来 |
| C．①把一千年的生命看活② 一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来 |
| D．①看活了一千年的生命② 一代又一代艺术家前仆后继向我们走来 |
下列关于名著的表述有误的一项是
| A．《儒林外史》是我国明代的一部长篇讽刺小说，它像一面镜子照出了科举制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。 |
| B．《傅雷家书》中的内容，除了生活琐事之外，傅雷谈论更多的是艺术与人生，目的是让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。 |
| C．培根随笔善用比喻，其中很多比喻都成为格言警句。例如，“德行犹如宝石，朴素最美”，“知识就是力量”。 |
| D．林冲在高俅的陷害下，先后误入白虎堂，身陷野猪林，但他一直委曲求全。最后因为陆谦火烧草料场，林冲才被逼上梁山。 |