兵团新闻网报道：张元忠出生不到两岁时，不幸患上了小儿麻痹症，留下了严重的后遗症，双腿不能行走。拄着双拐艰难的上完初中后，为了减轻家里的负担，张元忠暗下决心，一定要学门手艺，自食其力。他跟一个修鞋师傅当起了学徒，虽然身体不便，但他不怕苦，肯钻研，爱动脑子，很快便掌握了修鞋的手艺。经过十七年的辛勤劳动，张元忠积攒了一些积蓄。后来他花9万元人民币在团部商业一条街购买了一套40多平米的门面房，又投资1万多元购买了一套皮鞋美容和配钥匙的设备，率先在团场开了一家修鞋店。从此，他告别了风吹雨淋的露天修鞋摊，有了属于自己的修鞋店，张元忠的修鞋店不仅修鞋，而且还开展了皮鞋美容、皮鞋保养、配钥匙、换拉链等相关服务，项目的增加、环境的改善，深受该团职工群众的欢迎。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）张元忠的事迹告诉了我们什么道理？
（2）结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的？
（3）结合张元忠的事迹谈一谈你认为怎样做一个自强的人？
参与社会调查 收获心灵感动
小健在自己的日志中写道：初中三年的学习生活即将结束，回首这三年的学习生活，我心中充满了依恋，这三年的生活让我收获多多。最让我难以忘怀的就是，思想品德课老师指导我们参与社会调查的活动，这些调查活动让我感受到了课堂之外的无限风景……
你肯定也参与过学校组织的社会调查活动，请你按照下列要求，把自己参与调查过程中的点点滴滴写下来，作为我们初中生活的一段美好记忆吧。
（1）【我参与我发言】相信你参加过学校或社团组织的社会调查活动，也一定有很多让你感触颇深的事情。请把你亲自参加过的一次调查活动的步骤写出来，让我们一起分享。
（2）【我调查我收获】通过此次调查你肯定会得出自己的结论。请写出你调查后得出的结论和针对这一结论你提出的建议。
加强国际交流促进和平发展
在时政探讨课上，小宇搜集到如下资料，在课堂上进行了展示。
资料一：2015年2月1日，推进“一带一路”（即丝绸之路经济带战略和21世纪海上丝绸之路经济带战略）建设工作会议在北京召开。国务院副总理张高丽出席会议并发表讲话表示，推进“一带一路”建设是党中央、国务院统筹国内国际两个大局作出的重大决策，对开创我国全方位对外开放新格局、促进地区及世界和平发展具有重大意义。
资料二：2015年1月27日在山东省第十二届人民代表大会第四次会议上通过的政府工作报告提出,要主动融入“一带一路”。必须抓住“一带一路”战略实施和中韩、中澳达成自由贸易协议的机遇，不断提高参与国际竞争与合作的能力。
针对以上资料，同学们议论纷纷，并提出了如下问题。请你帮助小宇同学作出正确的解答。
（1）请你简述我国提出“一带一路”战略构想的重大意义有哪些？
（2）请你为我省主动融入“一带一路”献计献策
（3）作为当代中学生，我们能为推进丝绸之路经济带做出哪些贡献？
学习模范人物弘扬传统美德
拾荒老人的“坚守”
“我想登报找人……”12月31日，2014年的最后一天，汪正英手拿一张特殊的寻人启事到阿克苏日报社寻求帮助，他不是寻找亲人，而是寻找当年的债务人想把欠款如数归还。
汪正英是新疆阿克苏公路局的一名工作人员，1993年退休后，他开始承包一些小的修路建桥工程。1998年他承包的工程款不但要不回来，还发生了车祸，让他落下残疾，欠下了50万元的外债。面对众多债务人的质问，他说：“不管到什么时候，只要我在，钱就会还给大家，人不能没有良心。”于是，带着这份沉甸甸的承诺，近60岁的汪正英开始了自己漫长的还款之路。
一个近60岁的老人，一笔50万元的欠款，一大批等着还款的工人。如何偿还，偿还多久？这些问题，让不少人对汪正英的还款并不抱太大希望。然而，面对这样的困难，汪正英却从没有退缩。汪正英想到了一个主意：去捡破烂。他每天只睡五六个小时，在老人心里，快快挣到钱，把拖欠工人的欠款尽快还掉是他最大的心愿。一公斤废纸能卖2.8元，一公斤饮料瓶能卖5.5角，汪正英就是靠这样日积月累，一个一个还清欠款。
“为了寻找康老板我也是费了好大的功夫，希望他看到后能联系我，让我早日把钱还给人家。”汪正英说。得知他找人还钱，有很多人骂他：“真是个傻老头，人家都到处躲债，你还上门找着还钱。”汪正英却从不理会！
请你结合所学知识，回答以下问题：
（1）有人说汪正英简直是个傻瓜，这样做付出的太多，不值得；也有人说社会需要汪正英这样的傻瓜，他给我们上了最深刻的一课。你赞同哪种观点？为什么？
（2）请简要说一下你打算怎样向汪正英学习，具有他身上的这一美德。
回顾成长历程品味智慧人生
初中三年的学习生活中，你一定遇到了很多事情，作为一名中学生，假如你遇到下列情境，请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
| 情景 |
正确做法 |
理由 |
| 元宵节晚上，你和家人去看花灯，人群非常拥挤 |
（1） |
要保护好自己的安全，生命健康权是公民最基本的权利 |
| 你和同学去买复习资料，他建议买盗版的书籍 |
（2） |
我国法律规定：平等地保护每一个公民的智力成果 |
| 和家人一起外出就餐。用餐结束后，饭桌上还剩下不少饭菜 |
你和家人要求服务员打包带回家 |
（3） |
责任是一种心态，一种气魄，更是一种品质。青少年要勇担责任，激发出生命的力量，焕发出人生的精彩。
在学校和班级生活中，我们应承担起自己的责任，请列举三条具体做法。