下列4种育种方法中，变异类型相同的是
①用玉米花药离体培养得到单倍体植株；
②用秋水仙素处理西瓜幼苗得到多倍体植株；
③通过杂交育种获得抗病抗倒伏小麦品种；
④用X射线处理青霉菌得到高产菌株．
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是( )
Ａ．DDTT和ddtt杂交，F2中具有双显性性状且能稳定遗传的个体比例是1／4
Ｂ．基因型为DDtt的植株与基因型为ddTT的植株杂交，后代只有一种表现型
Ｃ．基因型为DdTt的个体，如果产生含有DD的配子类型，则可能发生了染色体数目变异
Ｄ．后代的表现型数量比接近为1∶1∶1∶1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt
白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F2中杂合子的白色球状南瓜有4000株，纯合子的黄色盘状南瓜有( )
| A．1333株 | B．2000株 | C．4000株 | D．8000株 |
在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，可能具有1∶1∶1∶1的比例关系的是( )
①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子种类的比例 ③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例 ⑤杂种测交后代的基因型比例
| A．①③⑤ | B．②④⑤ | C．②③⑤ | D．①②④ |
甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是( )
| A．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 |
| B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、II桶小球总数可不等 |
| C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 |
| D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50％ |
在盂德尔探究遗传规律的过程中，导致盂德尔发现问题的现象是( )
A．等位基因随同源染色体分开而分离 |
| B．具一对相对性状的亲本杂交，F2表现型之比3∶1 |
| C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比1∶1 |
| D．雌雄配子结合的机会均等 |