随着英语和网络的普及，一些英语词汇被夹杂于汉语表达中，如用hold表示“能对付、扛得住”，用out表示“过时、陈旧”。请针对该现象，根据以下要点写一篇英语短文。
1. 该现象积极和消极的方面；2. 该现象背后反映了什么；
3. 你是否接查这种表达及理由。
注意：1. 词数：100左右
2. 生词：phenomenon[C]现象
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读图并请根据你对这幅图片的理解，结合写作要求用英语写一篇词数不少于120词的短文。
写作要求：
1．简要描述图片（如：内容、寓意）；
2．帮助他人的原因、好处：
3．你自己将如何帮助他人。
注意：
可参照图片里的文字以及文章的开头提示
做必要的发挥想象；
2．开头已写好，不计入总词数；
3．作文中不得提及有关考生的真实信息。
Whether to help others is an issue concerning everyone. Some people_______________________
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请根据上面两幅图写一篇短文，写作时要注意以下几点：
1. 第一段把漫画中的内容描述清楚；
2. 第二段写你自己对此幅漫画的感受和观点；适当地发挥，使语言连贯。
词数：100左右
参考词汇：扶起瓶子straighten the bottle up
假如你是李华，你打算明年作为交换生到美国Michigan University去学习。你从网上得知一家美国机构提供寄宿家庭的信息。因此你给他们发一封电子邮件，邮件主要内容
包括：
1你对房屋类型及位置的要求；
2，要求免费提供一些生活设施；
3．期望月租；
4期盼尽快回复。
注意.1.词数l00左右；
2开头和结尾已写好，但不计入总词数；
3可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Sir or Madam.
I'm going to study in Michigan University as an exchange student next year.
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Yours sincerely,
Li Hua
假设你是李华，是一所国际学校学生会负责人，在春节来临之际，你将组织一次到孤儿院的慰问活动。请根据以下要点，通知相关事宜。
要点：1. 活动目的：关心关爱孤儿；增强社会责任感
2. 活动时间：2月4日上午8点~下午3点
3. 活动地点：阳光孤儿院
4. 参加人员：国际交流学生代表
5. 活动内容： 上午：赠送学习用品；玩互动游戏
中午：包饺子，共进午餐
下午：歌舞表演
注意：1. 可适当增加细节，以使行文连贯；
2. 文章的第一句已经给出；
3. 词数：100左右；
4. 参考词汇：孤儿orphan
Notice
The Students’ Union is to organize a visit to Yangguang Orphanage. __________
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The Students’ Union
假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。今天你的房东Mrs Wilson 不在家，你准备外出，请给Mrs Wilson 写一留言条，内容包括：
1.外出购物
2.替房东还书
3.Tracy 来电话留言：
1）咖啡屋（Bolton Coffee）见面取消
2）此事已告知Susan
3）尽快回电
注意：1 词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。