概括各历史阶段的总体特征，是学习历史的重要方法之一。“繁盛与危机并存”是对下列哪一历史时期总体特征的最好概括
| A．魏晋南北朝时期 | B．隋唐时期 |
| C．辽宋夏金元时期 | D．明清时期 |
学习明、清史后，有四位同学分别就下列主题作了演讲，你认为其中最能概括这段历史全过程的演讲题目是
| A．帝国的彷徨 | B．中华的荣耀 | C．东方的曙光 | D．王朝的振兴 |
一学习小组开展以“明清时期反抗外来侵略”为主题的历史探究活动，其收集的资料不恰当的是
| A．戚继光抗倭 | B．岳飞抗金 | C．郑成功收复台湾 | D．雅克萨之战 |
清朝一个秀才清晨起来读书，忽见风吹书页翻动，猛然来了诗兴，吟诗一句“清风不识字，何故乱翻书？”结果后来被官府捉拿斩首。这一事件反映了清朝的
| A．闭关锁国政策 | B．大兴文字狱 | C．设军机处 | D．建立中央册封制度 |
清朝时，我国封建君主集权进一步强化的标志是
| A．废行省，设三司 | B．八股取士 |
| C．保留议政王大臣会议 | D．设立军机处 |
“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟。……就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了
| A．魏晋以来权贵子弟把持高官 | B．隋朝时开始分科考试选拔官员 |
| C．唐朝时将诗赋作为科举考试内容 | D．明朝时采取八股取士的弊端 |