(7分)某校八年级(1)班同学开展“近代中日战争”研究性学习，请你阅读下列材料并回答问题。
材料一 日本走上资本主义道路后，为准备战争，日本间谍……重点调查中国军事战略要地，选择沿海登陆地点，制定军队运送方案，绘制军用地图……。1894年7月，日本发动甲午中日战争。
材料二 甲午战争后中国巨额赔款使日本变成了暴发户。日本将中国赔款的88%，约30500万日元用于扩充军备，……用58万日元发展钢铁工业。……日本更加野心勃勃地走上对外侵略的道路。
材料三 日本关东军司令部早就制定了武力侵占中国东北的计划。日军不断制造借口，向中国东北增兵，并把关东军司令部移到沈阳。9月18日夜，日军在炸断柳条湖一段铁路后，随机调兵向北大营发起攻击，攻占沈阳城。
材料四 2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，将12月13日设立国家公祭日。每年12月13日国家举行公祭活动。
材料五 2015年3月15日上午，中国国务院总理李克强于十二届全国人大三次会议闭幕后在人民大会堂会见中外记者。李克强在回答记者提问时表示，当前中日关系的确比较困难，根子在对那场战争的认识。对一个国家的领导人来说，不仅要继承前人创造的成就，也应该担负起前人罪行带来的历史责任。2015年对中日关系既是检验，也是机遇。如果日本领导人正视历史，改善和发展中日关系就有新的契机。
请回答：
(1) 根据材料一和材料三，归纳日本发动两次侵华战争的共同点。(1分)
(2) 根据材料二分析日本在甲午战争后，更加野心勃勃地走上对外侵略道路的经济条件。(1分)
(3) 材料四中，将12月13日设立为国家公祭日是为了纪念哪一历史事件中的遇难同胞？(1分)
(4) 抗日战争中，中国军队主动出击日军最大规模的战役是什么？(1分)请指出抗日战争中国取得胜利的标志及根本原因。(2分)
(5) 根据材料五分析，面对当前中日关系，日本领导人应如何做？(1分)
政治上，大力加强中央集权，废藩置县，即废除原有的藩制，设立府、县；天皇拥有无限的权利，……取消武士特权。经济上，向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业。引进西方先进技术及设备，聘请外国专家，向国外派遣留学生。……全国统一征收地税。军事上， 实行征兵制，建立常备军，称“皇军”……在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”等。
请回答：
⑴上述材料反映的是历史上哪一个国家哪一次改革的内容？
⑵这次改革发生在哪一年？改革的性 质是什么？材料中的哪句话最能体现其性质？
⑶请你写出这次改革在文化教育上的内容是什么？
⑷通过这次改革，这个国家的社会性质发生了什么样的变化？
⑸你认为上述材料给我国今天的发展建设带来哪些启示？
材料一：“人生来就是而且始终是自由平等的”；“财产权是人神圣不可侵犯的权利。”
材料二：“我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料三：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军……
请回答：
⑴上述材料分别出自什么文献？
⑵材料一所反映的国家的资产阶级革命开始和结束的标志分别是什么？
⑶材料二的发表有何重大意义？
⑷根据材料三分析判断，该国确立了怎样的政治体制？
请观察下图，回答问题。 
请回答：
⑴写出图一和图二反映的历史事件分别是什么？
⑵写出图一中D航线的航海家名字。
⑶你认为图二中的活动会对非洲造成什么样的影响？
⑷图二的历史事件与图一的历史事件有无内在的 联系，说明理 由。
阅读下列材料：
材料一：在古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
材料二：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。
（1）材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”主要是什么人？他们对东西方文化的交流做出了什么重大贡献？
（2）材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”编写的民间故事集是什么？他们信奉的宗教是什么？（2分
（3）材料二中“地理大发现”指什么事件？为什么它能“拉开不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”？
阅读下列材料：
材料一：城市工商业发达，最早出现了实行雇佣关系劳动的手工工场。14世纪，毛纺织手工工场内已有细致的分工，有洗毛、染毛、纺线、织呢、整绒等20道工序。每个生产者熟练地在一道工序上劳动，生产效率大大提高。
——选自九上历史课本
材料二：这是一次人类历史上从来没有经历过的最伟大的,最进步的变革,是一个需要举人而且产生了巨人-----在思维能力,热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯语
材料三：新航路开辟
请回答：
（1）材料一反映的实质是一种什么经济形态，最早出现在哪国的什么时候？
（2）材料二恩格斯描述的是欧洲的一场什么运动？最早产生于哪国？它宣扬的核心思想是什么？性质如何？
（3）材料三中菲律宾的马克坦岛有一座纪念碑，正面纪念麦哲伦，反面纪念杀死麦哲伦的拉普拉普。请说明这样做的原因。
（4）材料一和材料二、材料三之间有什么关系？