下图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（ ）
| A．生长素主要在生长活跃的部位合成 |
| B．b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大 |
| C．a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长 |
| D．a点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致 |
下图为某种离子跨膜运输的示意图，但顺序是乱的，正确的排序应该是( )
| A．丁→乙→丙→甲 | B．甲→乙→丙→丁 |
| C．甲→乙→丁→丙 | D．丙→乙→丁→甲 |
X物质的量在自然条件下如图中曲线a所示。在两份含有等量X物质的溶液中，分别加入用同一种蛋白酶处理过的甲酶和乙酶后(若甲酶、乙酶被降解，降解产物不影响X物质的量的变化)，X物质的量随时间的变化分别如图中曲线a、b所示。下列分析错误的是( )
| A．甲酶的化学本质可能是蛋白质 |
| B．甲酶对X的分解可能具有催化功能 |
| C．该蛋白酶可能降解了乙酶 |
| D．乙酶对X的分解可能具有催化功能 |
如图是某二倍体生物细胞分裂模式图。下列有关此图的说法，正确的是( )
| A．该生物的基因型一定是AaBB |
| B．该生物的体细胞中染色体数最多为4条 |
| C．该细胞有可能是次级精母细胞或第一极体 |
| D．如果1是X染色体，那么，2是Y染色体，3和4为常染色体 |
若要利用某目的基因(图甲)和P1噬菌体载体(图乙)构建重组DNA(图丙)，限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ(AGATCT)、EcoRⅠ(GAATTC)和Sau3AⅠ(GATC)。下列分析合理的是( )
A．用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
B．用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
C．用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
D．用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是( )
| A．a点膜外电位由正变负 |
| B．电表①会发生两次方向不同的偏转 |
| C．电表②只能发生一次偏转 |
| D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 |