假如你叫李宏，你校在为一批来自加拿大的交流学生征寻为期两周的住宿家庭。你有意申请，写封信说明你申请的理由。(包括所具备的条件)词数：100词左右。
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第二节书面表达（满分25分）
根据图画中的内容，以It’s harmful to Civilization为题写一篇词数为100词左右的短文。文章包括以下三个部分： 1）简述图画内容； 2）说明图画所反映的主题；
3）写出自己的看法。关键词：cheat, quarrel, spit, litter, jump the queue
第二节：书面表达（满分25分）
根据下面的提示，写一则字数为100—120的口头通知，用学校广播向同学们发布。
事件：英国残疾人史密斯将来校演讲；
时间：4月25日下午2～4点；
地点：学校第三教学楼302室；
内容：他将介绍他是如何克服困难的。他8岁时，在一次事故中失去左腿和右臂。通过努力，他能生活自理并学有所成；
听完演讲后进行讨论：如何鼓励、帮助残疾人；怎样向史密斯教授学习等。
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第三节：书面表达（满分25分）
根据以下提示，请给《中国日报》写篇英文简讯，要点如下：
徐忠，男，37岁，教授。现在清华大学工作。
1993年毕业于湖南大学，毕业后留校执教。
他刻苦钻研，科研成果显著。1998年去日本一所大学深造，获得物理学博士学位。
很多国家的大公司以高薪聘请他，他拒绝了。
他于2004年毅然回国报效祖国。目前已为祖国做出了很大贡献。
要求：词数100个左右
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第二节 书面表达(满分25分)
现正处于紧张的高三备考攻坚阶段，你班刘老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫张华，请根据以下提示，给他写封信，表达你们的需求和建议。
●适当放慢进度，多留点思考时间；
●突出重难点；
●反复训练重要、易错知识点；
●提供科学的学习方法；
●减少作业量以保证质量；
●给予更多鼓励，关注心理问题．．． ．．．
注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；
3. 词数：100----130个左右。开头已给出，不计词数。
生词：（心理的：psychological）
Dear Mr. Liu,
We’re so pleased that you are willing to share our views. In the course of the general revision,
what we need is solid foundation.____________________________________________________
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Yours sincerely
Zhang Hua
第二节：书面表达(满分30分)
请根据以下提示，以“节约——从身边做起”（Save In Everyday Life)为题写一篇关于创建节约型社会的短文。要求1 00词左右。
| Why |
How |
| 资源有限：水，石油，森林等…… 环境恶化：灾害性天气频繁，空气、 水污染，水土流失等…… |
节约：食物，纸，水，电…… 乘公共汽车，拒绝使用方便筷， 塑料袋…… |
注意：1.词数100左右；
2.标题已给出。
Save In Everyday Life
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