古诗文阅读。
我能默写《示儿》，并能回答后面的问题。
（1）这首诗的作者是（ ）朝诗人（ ）。
（2）这首表达了诗人怎样的思想感情：
阅读并回答问题。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢!”
1．“电报”指的是___________________________。
2．你从这句话读出了小燕子怎样的心情?
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春天到
春天到，鸟儿叫。冰儿化，苗儿高。草儿绿，花儿笑。娃娃跑又跳，歌唱春天到。
(1)春天到了，大地一片生机，作者从哪几个方面写春天的美好? _____________________________________________________________________
(2)“花儿笑”是作者把花当( )写的。
(3)春天还有什么特点?写一写。
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照样子，用加线的词语写句子。
1．维加一边大口地吃着面包，一边说：“真糟糕!离回到家还有好长时间呢!”
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2．他十分用心地培育花种。
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3．只有自己学会生活的本领，才能成长为真正的狮子。
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读儿歌，回答问题。
棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。
冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。
1．文中一共写了_______种东西，分别是_______、_______、_______、_______、_______、_______。
2．找出文中描写颜色的词写下来。
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阅读加油站。
这话被狮子妈妈听到了，她对懒狮子说：“孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢?你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子!”
1．“她”在这里指__________。
2．一只真正的狮子会滚、__________、__________、__________。
3．与“懒”意思相反的词是__________。
4．读了狮子妈妈的话，我想说：“______________________________。”