作文。
（1） 给台湾小朋友的一封信 （2）我想发明
要求:请在两个题目中任意选作一一般题，把自己的见闻，体会或是想要表达的意思写清楚，写具体，语句通顺，条理清楚，情感真挚。
根据课文回答问题。
嘎子有哪些可爱、可敬之处？
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把下面的句子用关联词连接成一句通顺的话。
掌握了科学的学习方法。他学习效率高。
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联系上下文，揣摩下面句子的言外之意。
“这真是听话听声，锣鼓听音。”
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请你根据上下文的意思，用自己的话解释下列成语的意思。
（1）骇人听闻：_________________________________
（2）不可救药：_________________________________
（3）随声附和：_________________________________
（4）盖世无双：_________________________________
1.李老师光荣的被评为全国系统“劳动模范”的称号。
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2.妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的生活
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