游客
题文

“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这种不文明的交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校就此开展主题为“遵守交通信号,安全文明出行”社会实践活动,请你参与完成以下任务。
(1)分析下面“某校学生路遇红灯后,行为与心理状况的统计图”,提取主要信息。

主要信息:                                         
(2)在这次活动中,同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由,请你据此提出4 条有针对性的建议,以遏制闯红灯现象的发生。
甲:我知道红灯停,绿灯行。可没到绿灯亮,大家都走了,就剩我一人,挺傻的,所以跟着走了。
乙:不就过个马路吗,不看信号灯也不至于出事啊!哪有那么巧,交通事故就让我遇到了?
丙:司机闯红灯会重罚,行人闯红灯又不会罚款,干嘛非得站在那里等绿灯呢?
丁:交通信号灯设置不是太长就是太短,如果车很少就不要设置那么长的时间。附近就这一条斑马线,又没有天桥,过马路的人又这么多,肯定没人愿意等。
建议:①      ②      ③       ④    

科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
知识点: 名著综合
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【汉字精妙】根据示例,从下面两个字中任选一字分析。
示例:“采”由“爪”和“木”两部分构成,表示用“爪”到树上摘采。

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【趣猜字谜】请从下面的字谜中选取一个作答,把对应的字写在括号里。
千里相逢(打一字)()
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文武合一(打一字)()
银川(打一字)()

下面是某班班主任在期末考试前班会上讲话的一部分,请根据讲话内容,回答后面的问题。
离期末考试的日子越来越近了,同学们的学习越来越紧张了,据反映大多数同学每晚学习的时间大多在十二点以后,这种精神是可贵的,但有科任老师反映,相当一部分同学课堂上精神不振,昏昏欲睡,课堂学习效率大打折扣。
班主任肯定的是:
班主任否定的是:
班主任讲话的目的是:

阅读下面文字,按要求答题。
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文中□处应填的标点符号是:
文中有一个词语使用不当,请找出来,并说明使用不当的原因。

阅读下面诗句,根据要求回答问题。



呵,母亲,
为了留住你渐渐隐去的身影,
虽然晨xī已把梦剪成烟缕,
我还是久久不敢睁开眼睛。

你苍白的指尖理着我的双bìn,

我禁不住像儿时一样
紧紧拉住你的衣襟。
根据拼音写出相应的汉字,并给加点的字注音。
双bìn ( )晨xī( )衣襟( )烟缕()
在横线上填入恰当的词语,将对联补充完整。
母念儿,儿行千里勿忘我;儿祝母,唯愿一生

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