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题文

下图为细胞与相关蛋白质局部结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)该图为     核细胞与相关蛋白质局部结构模式图,判断依据是         
(2)A、B、C、D四种蛋白质结构与功能不同的根本原因是                  
(3)若A为促甲状腺激素,则影响A产生量有关的激素是                      
(4)B蛋白可被称为                                      
(5)若C是由m个氨基酸组成的n条肽链(不考虑环肽)构成,则C中至少含有     个氧原子。
(6)若D为参与有氧呼吸第一阶段的酶,则与D合成有关的细胞结构有                                         

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 人工湿地的作用
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相关试题

某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。

请回答:
(1)停止供水后,光合速率下降。这是由于水是的原料,又是光合产物在植物体内的主要介质。
(2)在温度、光照相同的条件下,图中 A 点与 B 点相比,光饱和点低的是点,其主要原因是
(3)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是。此时类囊体结构破坏,提供给碳反应的减少。
(4)生产实践中,可适时喷施植物激素中的,起到调节气孔开度的作用。

下图一是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。

(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程并说明理由。
(2)图一方法生产的胰岛素可能不具备生物活性,因为大肠杆菌没有,不能产生成熟的人胰岛素。
(3)人的基因能和异种生物的基因拼接在一起,是因为不同生物基因的是相同的。
(4)如下图二是运载体和胰岛素基因的某个片段,已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。GeneI和 GeneII为标记基因,根据图示,判断下列操作正确的是

A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

某种动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性,黄色毛(B)对白色毛(b)为显性,但雌性个体无论基因型如何,均为白色毛。两对基因均位于常染色体上并遵循基因自由组合定律。回答:
(1)若只研究体色这一对性状,如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则父本、母本、子代个体的基因型分别是
(2)若依据子代的表现型判断出性别,下列两个杂交组合中,能满足要求的是
①AABB×aabb②AaBb×aabb③AABb×aaBb④AaBB×aaBb
(3)如果一只表现型为棒状尾黄色和一只棒状尾白色的亲本杂交,F1表现型:雄性3/8棒状黄色、1/8正常尾黄色、3/8棒状白色、1/8正常尾白色;雌性3/4棒状白色、1/4正常尾白色,则两个亲本的基因型组合为(表明亲本的雌雄)。

如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子。诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变1代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。

(1)此种育种方法的原理是__________________。
(2)两个新性状中,棕色是________性状,低酚是______性状。诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是_______,白色、高酚的棉花植株基因型是_______。
(3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变1代中棕色、高酚植株自交,则自交后代中纯合棕色、高酚植株所占比例为______,可选这样的一个纯合子作为一个亲本,再从诱变I代中选择______(填表现型)亲本,杂交选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种。为缩短育种年限,可采用________育种方法。

回答下列有关育种的问题
I. 小麦品种是纯合子,控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因,控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因,两对基因独立遗传。
(1) 若要通过杂交育种的方法选育矮杆(aa)抗病(BB) 的小麦新品种,所选择亲本的基因型是;确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法是
(2) 某同学设计了培育小麦矮杆抗病新品种的另一种育种方法,过程如下图所示。其中③的方法是, 甲植株经染色体加倍后得到的乙植株中矮杆抗病个体占

(3) 为探究DNA分子的半保留复制特点,某同学首先采用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记,然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养,观察细胞中每条染色体染色单体的标记情况。
① 对根尖细胞的有丝分裂进行观察时,常选择有丝分裂期的细胞。
② 转移培养基培养后,细胞第一次有丝分裂的染色体的标记特点是,细胞第二次有丝分裂的标记特点是每条染色体的两条染色单体的被标记。
(4) 两种亲缘关系较远的植物进行杂交,常出现子代不可育现象,这时可用进行处理。
II. 无子西瓜的培育过程可用下图表示(二倍体西瓜的体细胞中染色体数为2N):

(1)若用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的地上部分,则该西瓜植株根细胞中的染色体数是
(2)在自然状态下,若二倍体西瓜细胞的基因型由AaBb变为ABb,说明发生了

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