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题文

糖皮质激素(GC)在临床上常被用作免疫抑制剂,长时间使用GC,会导致体内糖皮质激素受体(GR)基因表达水平降低,出现GC抵抗现象。研究中欲从人参提取物中找到提升GR基因表达水平的物质,以缓解GC抵抗现象。利用体外培养的人体细胞进行相关实验,结果见下表.请分析回答:

(1)临床上GC可用于治疗   等免疫失调疾病,长期外源GC治疗后,GR基因表达水平下降,是机体的一种保护机制,可避免GC作为    分子持续发挥作用。
(2)将人体细胞外培养一段时间后,破碎细胞。
①提取GR时,为防止溶酶体等细胞结构释放的    分解GR,应加入相关抑制剂。
②提取各组细胞的总RNA,经    过程获得总cDNA,再利用PCR技术扩增出GR基因。在相同条件下,PCR产物的量可以间接反映细胞中   的含量。
(3)实验中设置空白对照组的目的是:提供    作为参照。
(4)由实验结果可知,人参提取液中能提升GR基因表达水平的物质是   ;而Rg1可能通过抑制GR基因的     过程影响GR含量。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 生物技术中的伦理问题 青少年中常见的免疫异常
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相关试题

如图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。

(1)上述实验的大体过程是:
①将种甲伞藻的部分伞柄中段嫁接到种乙伞藻的上;
②将种乙伞藻的部分嫁接到种甲伞藻的带核的假根段上。
(2)该实验的结果是:


(3)实验结果说明:

健康人的尿中只含有极微量的蛋白质,若尿液中蛋白质含量过高,则称为蛋白尿。除了肾脏疾病和累及肾脏的其它疾病会引起蛋白尿外,健康人在剧烈运动后也会出现暂时性的蛋白尿。临床上常用双缩脲法定性和定量检测尿中的蛋白质。请完成下面的实验,验证你在某次剧烈活动后出现了蛋白尿。
材料用具:试管、量筒、剧烈运动前后的尿液、
双缩脲试剂A (质量浓度0.1g/mlNaOH溶液)、
双缩脲试剂B (质量浓度0.01g/mlCuSO4溶液)。
实验原理:
实验步骤:
①取两只试管,分别编号为甲、乙,各加入自己在剧烈运动前后的尿液2毫升。
②先向两只试管分别加入2毫升的,振荡均匀,再向两只试管分别加入3~4滴,振荡均匀。
③对比两只试管中溶液的颜色变化。
预期结果:

某生物兴趣小组开展探究实验,课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。实验材料:酵母菌菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板(2mm ×2mm方格)、滴管、显微镜等。
根据以上叙述回答下列问题:
(1)根据所学知识,该课题的实验假设是:开始在资源和空间充裕的环境中,酵母菌呈“J"型增长,随着时间的推移,由于_________________________________________,酵母菌呈“S”型增长。
(2)该实验是否需要重复试验?___________________,试解释原因___________________。
(3)如果一个小方格内的酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是
_____________________________________________________________。
(4)若某同学用显微镜观察计数,统计发现血球计数板的小方格内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下培养液厚度为0.1mm,则10ml培养液中酵母菌个数约为_________________。
(5)试在该实验的基础上,根据你对影响酵母菌种群生长因素的推测,进一步确定一个探究实验的课题___________________________________

研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。请据图回答:

(1)比较曲线__________可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用;比较曲线__________可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。
(2)经研究发现,侧芽的生长素浓度远高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输,这说明此过程生长素的运输方式是___________。
(3)比较曲线1、3、4可知____________(激素)能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用。该激素通过促进侧芽的____________从而促进侧芽的生长。
(4)秋季来临,植物的叶片逐渐衰老和脱落,与此有关的激素是_________。
(5)综上可知,植物体的生长、发育是_____________________的结果。

下图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程,图乙为细胞e的亚显微结构模式图。请据图回答:

(1)图甲中所示的是___________免疫过程,图甲中c是_______细胞。
(2)在图甲所示的免疫过程中,细胞b除了具有________________的功能外,还可分泌___________促进c细胞的增殖和分化。
(3)预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程的主要途径是___________(用图甲中数字表示)。
(4)图乙中与物质X合成、分泌有关的细胞器有___________(用图乙中数字表示)。
(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是________细胞(填写图甲中字母),该细胞在____________内分化成熟。

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