粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如下：
（1）“滤渣”是粗盐中含有的 。
（2）实验过程中四次用到玻璃棒，分别是：
第一次：溶解时搅拌；
第二次： ；
第三次： ；
第四次：将精盐从蒸发皿转移出来。
（3）本实验从滤液得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法，参考溶解度曲线图分析的原因：
（4）看图可知，200C时NaCl的溶解度为 g,本实验溶解3.6g的粗盐，蒸馏水的最佳使用量约为 ml.增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解，但会引起的不良后果是 。
一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素，这是教科书上的一句话。小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。
【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应方程式为：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
【提出猜想】猜想一：金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。
猜想二：金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。
【实验及现象】切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如表所示
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实验编号 |
钠块大小 |
硫酸铜溶液 |
实验中产生沉淀的现象 |
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① |
绿豆大小 |
稀溶液10mL |
产生蓝绿色沉淀 |
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② |
绿豆大小 |
浓溶液10mL |
产生蓝色絮状沉淀 |
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③ |
豌豆大小 |
稀溶液10mL |
产生蓝色絮状沉淀 |
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④ |
豌豆大小 |
浓溶液10mL |
产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体 |
小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。
【实验结论】（1）上述实验中均未观察到 色固体生成，由此判断猜想一错误。
（2）实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的，由此判断猜想二也错误。
【实验反思】
（1）实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是 。
（2）由上述实验可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有 。
（3）为了用钠置换硫酸铜中的铜元素，小科设计了如下实验方案
方案一：把钠块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热。
方案二：把钠块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热。
请从两个方案中选出合理的方案，并说明理由。 。
小科同学对实验中已经变质的氢氧化钠固体进行探究
【提出问题】氢氧化钠是否完全变质？
【猜想与假设】
①部分变质，固体是NaOH和Na 2CO 3的混合物；
②全部变质，固体是Na 2CO 3。
【查阅资料】
①Na 2CO 3溶液与FeCl 3溶液会发生反应，有红褐色絮状沉淀等现象出现；
②NaCl溶液和BaCl 2溶液均呈中性。
【进行实验】
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步骤 |
实验操作 |
实验现象 |
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1 |
取少量固体于小烧杯中，加水充分溶解 |
固体全部溶解 |
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2 |
取少量烧杯中的溶液于试管中，加入过量的 BaCl 2溶液 |
产生白色沉淀 |
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3 |
取 于另一试管中，再加入少量FeCl 3溶液 |
产生红褐色絮状沉淀 |
【解释与结论】
（1）请将步骤3实验操作补充完整；
（2）步骤2加入过量BaCl 2溶液的目的是 ；
（3）根据实验现象，可确定该固体是NaOH和Na 2CO 3的混合物。
【交流与评价】小科同学把步骤3中的FeCl 3溶液改成无色酚酞试液，若无色酚酞试液变红，也可以确定该固体是NaOH和Na 2CO 3的混合物。你认为是否合理？
得出结论： 。
实验室新购买了一批双氧水（H2O2）溶液，某兴趣小组的同学要测定其质量分数，他们设计如图所示的装置，其实验的操作步骤如下：
①组装仪器，并检查装置的气密性；
②在A、B、C三个仪器中装入药品，其中双氧水溶液质量为50g；
③用电子秤称量出整套装置的总质量为498.6g；
④关闭a处止水夹，打开A仪器的阀门，向锥形瓶中加入全部的双氧水溶液，随即关闭A仪器的阀门；
⑤充分反应后，打开a处止水夹，向装置中持续缓慢地鼓入X气体；
⑥第二次称量整套装置的总质量为497g。
（1）本实验采用的装置中，A仪器的名称是
（2）为尽可能减小测量误差，请结合测量原理判断，操作⑤中鼓入的X气体是 。
A．氦气 B．经干燥处理的空气 C．除去氧气后的空气
（3）根据题意，计算双氧水溶液中溶质的质量分数，写出计算过程。
某混合气体可能有CO2、CO、H2中的一种或几种，某学习小组的同学为了研究气体的组成，设计了如图装置进行实验（夹持装置已省略）。实验后发现A装置中溶液变浑浊，C中的固体由黑色变红色，D中的固体有白色变蓝色，F装置中有水流入烧杯。
在反应前后对C、D装置进行了质量的测量（各步反应均完全），测量结果如表：
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反应前后 |
反应前 |
反应后 |
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C装置中试管与固体的总质量（克） |
a |
c |
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D装置中U形管与固体的总质量（克） |
b |
d |
请分析回答下列问题：
（1）请写出A装置中反应的化学方程式 。
（2）一定能证明混合气体中有氢气存在的实验现象是
（3）F装置的作用：①“抽气”；②
（4）证明原混合气体中有CO存在的定量关系是 （用字母a、b、c、d表示。）
将光亮镁条放入一定量的稀HCl中，产生大量气泡后出现灰白色固体．某同学对该现象作如下探究．
（一）产生气泡反应的化学方程式 ．
（二）过滤、洗涤、一定温度下烘干得灰白色固体．对灰白色固体作如下猜测并进行实验：
【猜测】
灰白色固体可能是：①剩余的Mg；②MgCl 2晶体；③Mg和MgCl 2晶体．
【实验】
1．取灰白色固体样品，加入稀HCl，无气泡产生，则猜测 （选填序号）不成立．
2．称取等质量的灰白色固体和MgCl 2晶体分别放入同温、等量水中，灰白色固体不溶解而MgCl 2晶体全部 ，则猜测②不成立．
查阅资料：Mg与MgCl 2饱和溶液反应可生成灰白色碱式氯化镁[Mg x（OH） yCl z]，其不溶于水，能与酸反应．
3．取一定量的灰白色固体，溶于稀硝酸，将所得溶液分成两等份．
①向一份溶液中滴加过量的NaOH溶液，生成了1.160gMg（OH） 2沉淀；
②向另一份溶液中滴加过量的AgNO 3溶液，生成了1.435g沉淀；
证明AgNO 3溶液过量的方法：静置，向上层清液中滴加 溶液，无现象．
【结论】x：z＝ ，所得碱式氯化镁的化学式为 ．