形近字组词
瞻（ ） 胁（ ） 辨（ ）
（ ） （ ） （ ）
眶（ ） 绎（ ） 核（ ）
（ ） （ ） （ ）
懒（ ） 熹（ ） 恃（ ）
（ ） （ ） （ ）
带着问题来读书。
（1）长城东起________，西至________，全长________多里，所以又称________________。
（2）作者远看长城，突出了它的________，近看长城，突出了它的______________。
（3）课文第4自然段起________的作用。
A．总结全文 B．联想升华
填空。
（1）长城是我们伟大祖国的（），它体现了我国古代劳动人民的（）和（）。
（2）这篇文章作者按照从（）到（），由（）到（）的观察顺序写的。
比一比，组词：
蜿（）蜓（）凝（）
婉（）蜒（）疑（）
垒（）峭（）
磊（）俏（）
作者档案室。
左图是本文作者______原名______，字______，中国著名_________________代表作品有_______________
把词语补充完整。
温( )可亲屏息( )视
无( )无虑变( )多端