比较字形,组成词语:
浙( )谦( )部( )澈( )豪( )
渐( )歉( )陪( )撤( )毫( )
蜒( )幕( )侵( )遗( )附( )
蜓( )慕( )浸( )遣( )咐( )
要( )魁( )拆( )诞( )缭( )
耍( )槐( )折( )庭( )嘹( )
详( )悔( )缓( )竟( )烈( )
祥( )诲( )援( )竞( )裂( )
燥( )凝( )拔( )莹( )衰( )
藻( )疑( )拨( )荧( )蓑( )
辨( )浑( )滑( )孤( )扰( )
辩( )辉( )猾( )狐( )忧( )
耻( )诺( )模( )疆( )录( )
扯( )若( )摸( )僵( )寻( )
综( )较( )搞( )辟( )窜( )
踪( )绞( )稿( )僻( )蹿( )
根据意思写词语。
(1)形容建筑物装饰华丽、光彩夺目。()
(2)形容高而险峻的山峰。()
(3)形容人头脑清醒,精神爽快。()
辨字组词。
柱()隔()栽()仗()扶()
住()融()裁()杖()肤()
根据意思写词语。
(1)形容转战各地,经历了许多战斗。( )
(2)形容经历了许多战斗,作战经验丰富。()
(3)形容军队力量强大,征战所到之处,十分顺利,战绩辉煌。( )
(4)神态安详、镇定,充满必胜的信心。( )
课文回眸室。
(1)本文从_____________和_____________两个方面详尽介绍了秦兵马俑。主要介绍了将军俑、_________、_________、______等。
(2)文中概括全文内容的语句是____________
___________________________________。
照例子写词语,看谁写得又多又快。
(1)惟妙惟肖 _________________________
(2)跃跃欲试 ____________________