语段赏析。
三个妈妈打了水，拎着水桶回家去，老爷爷跟在她们后边慢慢地走着。
一桶水可重啦水直晃荡三个妈妈走走停停胳膊都痛了腰也酸了
1．在空白处加上标点。
2．写出下列词的反义词。
慢——( )重——( )后——( )
3．从什么地方看出一桶水很重?
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4．看到妈妈拎着这么重的水桶，你会怎么做?
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语段赏析。
一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。
1．短文共有__________句话。
2．文中的哪句话是打比方的句子?请用“_______”画出来。这个比喻句是把__________比作__________和__________。
想一想，写一写。
1．课文中出现了两个人物，一个是用别针刺孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁?为什么?
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2．带齿孔的邮票用起来可真方便呀!我们该感谢谁呢?能说说理由吗?
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3．生活中还有什么不方便的东西?可用什么方法解决?
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读一读，想一想，回答问题。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1．这段话共__________句。
2．用“______”画出文中表示颜色的词语。
3．这段话写的是( )
①傣族人民欢迎周总理。
②周总理和傣族人民一起跳舞。
照样子，用下边的词写一句话。
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。
一边……一边……
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