给字母排序，并组合成新的单词。
（1）o o n m ____________ （2）t o m r e ____________ （3）t g e ____________
（4）t a s i t n o ____________ （5）o o s k o p b h_______________
听录音，按照对话的顺序给图标号。
听句子，编号。
听短语或句子，按听到的顺序为图片标上2至6的序号。（10%）
连词成句。
（1）watched / Sam / TV （.）
_____________________________________
（2）you/ toy / did/ break/ your （ ?）
________________________________
（3）did / I / football / not / play （.）
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（4）got/ I / cold / have/ a （ .）
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（5）invented /people /Chinese /printing （.）
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听音用数字（1,2,3,4）给下列句子重新排序。
（）But she didn’t learn these things yesterday. Yesterday was National Day!
（）She usually walks to school.
（）She usually learns English and Maths.
（）But she didn’t walk to school yesterday.