下列是对土壤微生物开展探究活动的三个案例，请在相应的空白处作答。
（1）案例Ⅰ：探究落叶是否是在土壤微生物的作用下腐烂（分解）。
设计思路：
| 组别 |
对照组 |
实验组 |
| 处理情况 |
不做处理的带落叶的土壤 |
进行过处理的带落叶的土壤 |
| 将等量的带落叶的土壤,用带有编号的相同的塑料袋分别包扎好，并埋在 5cm深的土壤中 |
对实验组土壤应该进行 处理，尽可能排除 的作用。
（2）案例Ⅱ：探究土壤微生物对淀粉的分解作用。
实验步骤：
①将取自农田的土壤制成土壤浸出液，放在烧杯中静置一段时间。
②另取两只烧杯，编号为A、B，放入等量的淀粉糊。在A烧杯中加入30mL土壤浸出液，B烧杯中加入 。
③在室温条件下放置7天后，从A烧杯中取20mL溶液，分别加入A1和A2两支试管各10 mL；从B烧杯中取20mL溶液，分别加入B1和B2两支试管各10 mL；
④在A1和B1中加入碘液；在A2和B2中加入 ，并进行 处理。
⑤观察各试管的 ，记录实验结果。
（3）案例Ⅲ：探究土壤微生物中是否含有分解纤维素的细菌。实验过程中，应将土壤浸出液接种在以 为唯一碳源的培养基上，并用 （试剂）加以鉴别。
下图是在适宜温度条件下测得的小麦种子CO2释放总量与O2浓度之
间的关系。
请据图回答'下列问题：
（1）Q点时CO2产生的场所是 ，O2浓度≥10%，CO2产生的场所是____。
（2）图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是 。
（3）若图中的AB段与BC段的距离等长，则有氧呼吸强度 （填“大于”、“等于”或 “小于”）无氧呼吸。
（4）根据图中曲线，说明晒干的粮食贮存在低氧条件下能延长贮存时间的原因____。
（5）若将实验材料换为等量花生种子，在只进行有氧呼吸时O2的吸收量将____（填“增加”、“不变”或“减少”）。
请回答下列有关生物技术实践的相关问题：
Ⅰ．生物柴油是一种可再生的清洁能源，其应用在一定程度上能够减缓人类对化学燃料的消耗。科学家发现，在微生物M产生的脂肪酶作用下，植物油与甲醇反应能够合成生物柴油（如下图）。
筛选产脂肪酶的微生物M时，选择培养基中添加的植物油为微生物生长提供 ，培养基灭菌采用的最适方法是 法。测定培养液中微生物数量，可选用 法。
Ⅱ．三七是一种名贵中药，其有效成分是三七皂苷，可用萃取法提取。
（1）为了提高提取率，提取前应对三七材料进行预处理，即对其进行 。采用萃取法提取某有效成分时需要加热，一般不用酒精灯直接加热而用水浴加热，因为 。
（2）工业化大量而快速生产三七以提取相关成分，可应用 技术，此过程会使用到 等植物激素，对形成的愈伤组织应当测定其 的含量。
野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛，研究者对果蝇S的突变进行了系列研究。用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。
（1）根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对________性状，其中长刚毛是________性性状。图中①、②基因型（相关基因用A和a表示）依次为________。
（2）实验2结果显示：与野生型不同的表现型有________种。③基因型为________，在实验2后代中该基因型的比例是________。
（3）根据果蝇③和果蝇S基因型的差异，解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因： 。
（4）检测发现突变基因转录的mRNA相对分子质量比野生型的小，推测相关基因发生的变化为 。
人类对遗传的认知逐步深入：
（1）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1∶1∶1∶1，说明F1中雌果蝇产生了________种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“______________”这一基本条件。
（2）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌，有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为________，否定了这种说法
（3）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用________解释DNA分子的多样性，此外，__________的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递。
如下图为一实验装置，甲、乙两个小室由一小孔相连通，小孔上覆盖着一个双层磷脂分子薄膜。在两室中分别插入电极，使离子做定向移动。甲室内盛K + 或Na + 溶液，乙室内盛水。仔细看图后回答问题：
（1）图一中，甲、乙两室中水面会上升的是 ，从微观上研究原因是 。
（2）图二实验中，甲室中的K+ 进入乙室，说明加入的缬氨霉素起到了 的作用。
（3）图三实验中．Na+ 不能进入乙室，说明 。
（4）上述实验间接地说明了双层磷脂分子薄膜具有 __的特点。