阅读下面的文字,回答问题。
前天已将《野草》编订了;这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》,我还替它改了一个名称:《 》。带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使他即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章。
(1)上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是 。
(2)在作者深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 ;我们记住了那位正直善良的异国老师 。
(3)《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”?表达了作者怎样的感情?
名著阅读。
⑴回顾初中的语文学习经历,阅读名著让我们获益很多。请你将《傳雷家书》简要地介绍给刚
升入初中的同学,激发他们阅读兴趣。
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⑵填空.
①《傳雷家书》中,傳雷认为_____________是第一把艺术的钥匙,又是做人的根本,必须从
小培养。
②读《傳雷家书》可知,傳雷最喜欢的一位宋代词人是________。
名著阅读
从下列所提供的名著情节中,任选一个,按要求制作读书卡片。
A.大闹五台山 | B.绝望岛遇“星期五” | C.帮小人国打败邻国 | D.三调芭蕉扇 |
所选情节: 出处: 作者: 故事情节概述: (不少于50字) 阅读感言: (不少于30字) |
阅读下列名著选段,完成小题。
老年人对小孩说:“流泪罢, 叹息罢, 世界多么无味呵!” 小孩子笑着说: “饶恕我, 先生! 我不会设想我所未经过的事。” 小孩子对老年人说: “笑罢, 跳罢, 世界多么有趣呵!” 老年人叹着说:“原谅我,孩子!我不忍回忆我所已经过的事。”选文出自《繁星·春水》,作者是 ,作品歌颂的主题是
这首诗中的小孩子有什么精神?请联系诗句分析。
选择一个角度,赏析本诗的艺术特色。
名著。
“奇异的想像,辛辣的讽刺”是《格列佛游记》这部小说的显著特点。请列举一个你认为具有讽刺意味的情节,并说明作者在讽刺哪些现象或哪类人。
阅读《水浒》片段,回答文后问题。
那汉提着朴刀,走到面前,唱个大喏,说道:“押司认得小弟么?”宋江道:“足下有些面善。”那汉道:“可借一步说话。”宋江便和那汉入一条僻静小巷。那汉道:“这个酒店里好说话。”两个上到酒楼,拣个僻静阁儿里坐下。……宋江道:“兄长是谁?真个有些面熟。小人失忘了。”那汉道:“小弟便是晁保正庄上曾拜识尊颜蒙恩救了性命的赤发鬼刘唐便是。”
选文中刘唐为什么要冒险来找宋江?请简述原著相关情节。(100字左右)