下列各项中书写有误的一项是
| A．瞻望深遂陨落翻来覆去 |
| B．疮痍伎俩迁徙沧海桑田 |
| C．嶙峋荒谬涟漪忍俊不禁 |
| D．点缀骸骨蓦然天伦之乐 |
对下列句子含义理解有误的一项是（）
| A．本文以“旧毡帽朋友”在一天中的行动为叙事线索，重点描绘了粜米、购物、发泄这三个情节。 |
| B．课文通过对话巧妙交代当时的社会环境，如旧毡帽朋友和米行先生的对话就交代了洋米洋面倾销、地主阶级的地租剥削和高利贷者的盘剥、国民党税卡林立的社会环境。 |
| C．文中的“毡帽朋友”是一些勤劳、善良、朴实的中国农民，作者在文中表达出对他们的深深同情，同时也怒其不争，不知道反抗，只会顺从地接受。 |
| D．文中多用对照的写作方法。如作者将农民的朴实善良和米行先生的骄横霸气加以对照；把农民粜米前的喜悦和粜米后的颓丧加以对照。 |
选词填空。早晨的阳光从破了的明瓦天棚 （Ａ．照射 Ｂ．映照 Ｃ．斜射）下来，光柱子落在柜台外面 （Ａ．晃动 Ｂ．摇动 Ｃ．摆动）着的几顶旧毡帽上。
“吓！”声音很 （Ａ．严肃 Ｂ．严厉 Ｃ．严峻），左手的食指 （Ａ．生硬 Ｂ．僵硬 Ｃ．强硬）地指着，“这是中央银行的，你们不要，可是想吃官司？”
洋火、洋肥皂之类 （Ａ．必须品 Ｂ．必需品），不能不买，只好少买一点。
下列划线成语使用正确的一项是（ ）
| A．交流会上，李教授通过一系列贴切的比喻把深奥的道理讲得深入浅出，又耐人寻味。 |
| B．他填报志愿时，想报北大，又想报复旦，真是见异思迁。 |
| C．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 |
| D．那是一张两人合影,左边是一位头发花白的老师，右边是一位文弱的莘莘学子。 |
对下列句子含义理解有误的一项是（）
| A．本文以“我”回故乡的活动为线索安排情节，有条不紊地写了所见、所闻、所感、所忆。 |
| B．“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村”这样的景色烘托出“我”当时悲凉的心情，主要是因为已是冬天，触景生情。 |
| C．文中“闰土”的着墨最多，因为“闰土”的命运就是当时广大贫苦劳动人民的命运，他的遭遇反映了当时中国的社会现实。 |
| D．文中多用对比的写作方法，使形象更为生动饱满。 |
将下列选项依次填入文中空缺处，正确的一项是（）
在人生的旅途中，能拥有那来至四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是（） ；可以是寥寥的片言只语，也可以是（） ；可以直对相知的友人，也可以朝向（） ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是（）。
⑴素不相识的陌生人 ⑵走了火的雷霆霹雳
⑶悄无声息的暗示眼神 ⑷不停的絮絮叨叨
| A．⑵⑷⑴⑶ | B．⑴⑵⑶⑷ |
| C．⑶⑵⑴⑷ | D．⑴⑶⑷⑵ |