根据所给信息写一篇短文。(共6分)
假设Jim是你的新朋友,向你的同学们介绍一下他。以下是Jim的个人资料:
1、男孩,14岁,来自加拿大;
2、高个,长脸,大眼睛,棕色短头发;
3、现住北京,是七年级八班的学生;
4、爸爸妈妈都在北京工作。爸爸是医生,妈妈是办公室职员。有一个妹妹,10岁。
他们在同一所学校上学。
要求:(1)包含以上所有提供的内容; (2)不少于60个单词。
Jim’s Family
Jim is my new friend._____________________________________
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书面表达。
以My pen pal(我的笔友)为题写一篇60个字左右的小短文
姓名 |
Lisa |
年龄 |
13 |
籍贯 |
美国 纽约 (New York) |
学校 |
No. 3 Middle School |
外貌 |
金黄色长卷发, 中等身材,有点胖 |
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爱好 |
喜欢穿蓝色衣服,喜欢读书,下棋,游泳 |
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请根据下面的提示介绍你的家人正在做什么。现在是晚上8点钟,你的祖父和爸爸在下棋,你的祖母在看电视,你的妈妈在听音乐,你的姐姐在房间看书,你的弟弟在玩电脑游戏,你在做作业。
要求:1. 语法正确,语句通顺,2. 60 词左右
书面表达
假设你叫李华,请用英语给你的朋友桑迪写一封80词左右的电子邮件,介绍你们学校开展的一次慈善活动的情况。
要点:
1. 时间:下周日早晨9点
2. 地点:学校操场
3. 参加对象:全体师生,当地人们
4. 活动内容:我们希望每个人都会捐出一些零花钱,我们会把它寄给贫困儿童;我们希望一些人可以去担当志愿者,去拜访老人,让他们感到温暖; 我们希望一些学生参加我们的志愿者项目,去教当地的孩子们。
5 个人感想及希望:……
注意:1 短文须包括所给内容要点,语句通顺,意思连贯;
2 第5要点内容用一到两句话适当发挥。
Dear Sandy,
How are you? I haven’t heard from you for a long time. I’m writing to tell you about a charity activity.
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What do you think of our activity? I’m looking forward to hearing from you!
Yours sincerely,
Li Hua
书面表达(计 15 分)
请根据以下交通事故因素(factors)统计图表,以“Major causes of traffic accidents” 为题,用英语写一篇简短的分析报告,向学校英语报投 稿。
注意:
1. 报告需逐条陈述下面 pie chart 和 bar chart (柱状图) 中呈现的主 要内容。(至少 5 点)
2.提出你对交通安全总的看法。(至少 2 点)
3.词数:100 词左右,所给标题不计入总词数。
书面表达
英文有句谚语 “East, west, home’s best.” 某英文报以此为标题, 向广大中学生征文。请根据下面图表信息写一篇短文,介绍你家的情况。 内容包括:你家的居室及居住环境、家庭成员及家庭成员之间的关系, 并谈谈如何让你的家更美好。 21*cnjy*com
提示: 1. 短文应包括图表中的全部信息,条理清楚,行文连贯;
2. 短文中不能出现真实的人名和地名;
3. 词数不少于80, 开头已给出, 不计入总词数。
East, west, home’s best