材料一：北京在构建社会主义和谐社会的过程中，确定“城市发展目标为国家首都、国际城市、文化名城、宜居城市”。
材料二：北京的城市规划，要处理好现代化建设与历史文化遗传保护的关系，既符合现代生活和工作的需求，又保持其历史文化特色。正如哲学家罗素说，参差多态乃幸福本源。只有当一个城市区别于另一个城市的时候，她才有了自身独特的魅力。千篇一律的建设手法也破坏了历史文化的价值，永远的丧失了如此宝贵的精神财富。
结合材料，运用矛盾分析法谈谈如何使北京成为和谐家园。
随着改革开放的深入，人们的生活水平显著提高。中学生作为一个特殊的的群体，他们的消费越来越引起了全社会的关注。中学生的消费有向享受型、高档型、多元化的消费方向发展的趋势，如有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。某校高一(8)班一兴趣小组准备对“当代中学生消费现状”进行调查研究，开展研究性学习。
假如你是该兴趣小组成员，请对此课题拟定一些经济生活知识依据。
校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分，渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面的校园文化，在学校教育中有着广泛而深刻的内涵，直接影响着学校教育的目的和效果，影响着学校精神文明建设的成败。因此，我国必须大力发展先进的校园文化。
结合文化生活有关知识和太原五中校园文化建设的实际，谈谈应如何发展先进的校园文化？(10分)
2010年9月1日，是西藏自治区成立45周年的日子。西藏自治区45年来，政府遵循文化发展的规律，尊重藏民族的历史创造活动，出台了不少法规和规定，对藏族优秀的传统文化进行大力保护，使其重放光彩。今天，藏族文化的发展打破了封闭、停滞状态，形成了面向现代化、面向世界的开放发展的态势，同时西藏文化的内涵发生了深刻的变化，一些与封建农奴制相伴随的腐朽、落后的东西随着社会的进步与发展而逐步被抛弃，藏族信教群众的宗教信仰得到充分的尊重和保护，藏族传统优秀文化得到妥善保护和继承，并被赋予反映人民群众新生活和社会发展所需要的时代内容，在内容和形式上不断弘扬和发展。这一切有力地推动了西藏地区的经济发展、社会稳定和政治进步。
上述材料体现了文化生活的哪些道理？
山西经济社会发展相对落后，在全面建设小康社会进程中山西省提出了建设“文化强省”的“五大战略”。一是大作品表现：大力实施精品剧目走出去工程，《解放》、《一把酸枣》、京剧《走西口》等陆续上演；二是大集团运作：积极进行文化资源整合，着力打造文化产业的旗舰企业，成功组建了山西出版集团；三是大景点支撑：整合相关资源，突出文化内涵，着力打造规模大、档次高、带动性强的大景点，提升山西文化和旅游产业的竞争力；四是大会展集聚：连续举办了能源博览会、平遥国际摄影大展等特色会展；五是大服务承载。
按照山西文化产业发展速度预计，到2010年，文化产业增加值占全省GDP的比重将达到3%以上，到2015年将达到5%。山西的文化产业在全国崭露头角。山西文化产业的强势发展，给“煤炭山西”添加上了“文化山西”的基因。山西文化——一个比山西煤炭更富有、更有价值的“金矿”正在被开掘。
运用所学文化生活知识，说明在经济相对落后的条件下“办大文化”的重要意义。
要大力发展和引导非公有制经济，允许非公有制经济进入法律法规未禁止的基础设施、公用事业及其他行业和领域。
有人认为：“非公有制企业在投资、融资、土地使用和对外贸易方面，与公有制企业享有同等的待遇。”意味着公有制经济与非公有制经济的地位平等。应如何看待这种观点？