排列顺序，把序号写在括号里。
（ ）借着楼道的光，我将教室的门关好，走下楼去。
（ ）我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。
（ ）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（ ）我快速地收拾好书包，关灯走出教室。
（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
用下列词组成四个不同的句子。并加上标点。
小马朋友的小牛是
（1）___________________________
（2）___________________________
（3）___________________________
（4）___________________________
把下面词语排列成一句通顺的话，并加上标点。
（1）大街上国庆节热闹啊真时
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（2）升起慢慢太阳东方从地
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（3）第一竞赛强强数学能这次吗得
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（4）小强古诗今天教会老师一首
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把下面的句子重新排序，在括号里写上序号。
（）忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
（ ）把他扶起来，擦擦溅在身上的水。
（）清晨，雨哗哗地下着，路面很滑。
（）王林打着雨伞，向学校走去。
（）他立刻跑过去。
（）那位小朋友感激地说：“哥哥真好。
我会听词语写数字。
| 疲倦 |
航模 |
庄严 |
石碑 |
喜讯 |
驾驶 |
踪影 |
益处 |
纺织 |
葫芦 |
排列下面句子的顺序。
（）小军把鸟带回家，关在笼子里。
（）看着小乌可怜的样子，小军心里很后悔（huǐ），觉得自己不该捉鸟。
（）鸟儿好像听懂（dǒng）了他的话，抖抖翅膀，跳出鸟笼，飞上蓝天。
（）早晨，小军在后山的草丛里捉到一只鸟。
（）鸟在笼子里，低着头，耷（dā）拉着翅膀，不吃也不喝。
（）下午，他提着鸟笼又来到后山，打开鸟笼门，轻轻地说：“鸟儿，你快出来吧。我送你回家来了!”