根据下面所描绘的情境，回答问题。
汶川大地震给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤，请你带着一颗善良的心，去抚慰他们的心灵。
你对这次遭受身体残同学说：。
你对失去家园和亲人同学说：。
口语交际。
小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门，小明想劝阻爸爸。想一想，如果你是小明，你会怎样说服爸爸？
活动设计：我们爱和平
活动准备：（1）搜集“第二次世界大战”“伊拉克战争”的有关资料、图片、录像等。
（2）撰写演讲稿《渴望和平》。
（3）学唱《明天会更好》。
悦读采蜜本
成语大观园
见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼
调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击名句吟诵阁
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 ——(宋)岳飞《满江红》格言感悟台
人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 ——徐特立
常思奋不顾身，而殉国家之急。 ——(汉)司马迁
热爱自己的祖国是理所当然的事。——海 涅
祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达
探究靓舞台。
简单请说说下面人物的故事。
女娲
大禹
雷锋