短文1
踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望,天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。湖水里,那披着彩色花衫的是斑头大雁,小巧玲珑的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹬,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下,就有一百多种呢!真是天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,一个多么欢乐的鸟的乐园啊!
(一)从短文中,挑两个成语抄在横线上。
(二)选择填空,短文是按着( )顺序写的。
①事情发展; ②游览; ③总分总; ④时间。
(三)用“ ﹋﹋”画出能概括这段话主要内容的句子。
(四)简答:短文是从那几个地方写出鸟多的?
答:
(五)抄写描写鸟的颜色的句子。
阅读短文,完成练习。
冬
金色的秋天过去了,冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。
那不畏严寒的青松,昂着头屹立在风雪中,它的叶子仿佛更加翠绿了;腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵,散着清香。
早晨,一觉(jào jiào)醒来,所有窗户的玻璃上都结了一层冰花,那一簇簇的冰花组成了一幅幅(fú fù)奇异的图案。有的像群山,有的仿佛(fó fú)是奔驰的骏马,还有的酷似活泼(bō pō)可爱的小动……
外面是一片冰清玉洁的天地,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中飘落下来,地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了,太阳露出笑脸,金色的阳光映着白茫茫的雪地,大地和万融为一体,变成了粉妆玉砌的世界。
一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。
冬天是寒冷而漫长的,然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐!
(1)用“√”标出第三自然段中加点字的正确读音。
(2)在文中找出下列词语的反义词。
轻松()温暖( )短暂( )
(3)在括号里填上恰当的词语。
()的图案()的阳光
(4)填一填。
窗户的玻璃上结的一层冰花,人们称它为特殊的,短文中分别把这种冰花比了、 、。我观察到的冰花有的像,有的像,还有的像。
(5)孩子们会在雪里怎样玩耍?请在第五自然段的“—”上填上合适的内容。
(6)一年四季中你喜欢哪个季节?为什么?请用两三句话把你的感受写下来。
阅读短文,完成练习。
老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑么?”
“好——笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。……
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
(1)本段文字选自课文《》
(2)选择:把正确答案的序号填在()里。
“受”字的解释有:①接受②遭受③忍受④适合
一生受用()受到表扬()受灾户()受尽痛苦()
(3)根据意思,在( )里写词语。
①形容和蔼的脸色。()
②从生到死都 有益,都够用了。()
③仔细看,认真端详。()
(4)选词填空。
严厉严肃严格
①老师对我们的要求十分().
②这件事情我做错了,爸爸()地批评了我。
③开会的时候,大家都很(),不会随便说话。
(5)用“”划出与我父亲讲得相似的一句话。
(6)在方框里加上标点符号。
①在家做个好孩子 对吗
②有了太阳 地球上的庄稼和树木才能发芽 长叶 开花 结果 鸟 兽 虫 鱼才能生存 繁殖
阅读课文,按要求完成练习:15%
鸡 学 游 泳
鸡请教鸭子,怎样才能学会游泳。
鸭子说:“用不着学,我是无师自通。”
无师自通这不对吧学而后知才近情理我们的母鸡带小鸡要告诉什么是草什么是虫哪种能吃哪种吃不得相当费心费力
鸭子答道:“要这样说,我可以给你一个满意的答复:我是跟我妈妈学的,我妈妈是跟我妈妈的妈妈学的,我妈妈的妈妈是跟我妈妈的妈妈的妈妈学的,依次类推。”他抱歉地一笑,“话是这样说,不过直到今天我也不知道我妈妈是谁,我统统管他们叫老鸭子。老鸭子带着我们下水,也并不教,只喊一声,‘跳!’我们就噼哧噗通往下跳!”
“啊,太好了!这么简单,这么容易!”鸡大大领悟了此中奥秘,“只要勇敢,干什么全行!能不能麻烦你教一教我?”
“你?”
“嗯,我。”
“我可从来没听说过鸡能游泳。”鸭子说,“可也是,你的理由很充足,有了勇敢就有了一切。好吧,我破例收你这个学生。不过我得声明,我的教学方法跟老鸭子一样,只喊一声“跳!”
果然,开课这天,鸭子沿用老法,在他自己下水的同时,喊了声:“跳!”我们可怜的鸡紧跟着跳进水里。天哪,他一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡,没有多大工夫就灌
了一肚子水!幸亏鸭子将这“落汤鸡”顶上岸来。鸡疲惫不堪,半死不活地躺在沙滩上,总结道:“可见我不够勇敢!”
勇敢当然得要,可是不见得只要勇敢就行。
⑴给第三自然段加上标点。(3%)
⑵读短文,给带点字选择正确的解释,并在序号上画“√”。(2%)
奥秘:a.闭塞,不通;b.不公开的;c.稀奇的,罕见的。
依次类推:a.推行;b.推选;c.抬举;d.从已知的想到未知的。
⑶联系上下文回答“无师自通”是什么意思?(2%)
⑷读了短文后,你想提哪两个问题?请把它写下来。(2%)
第1个问题是
第2个问题是
⑸再读短文,自己想办法解决上面两个问题。(3%)
我认为第1个问题的答案是
我认为第2个问题的答案是
⑹学了这篇文章你懂得了什么?(3%)
填空:14%
(1)《绝句》是代 写的,前两行诗描写了色彩鲜明、生机勃勃的图景:,。后两行诗句是这样的:,。默读全诗,想一想,你认为这首诗写的是天(季节)的景色。
(2)庐山的云雾具有、的特点,请你默写描写其中一个特点的段落:
。
阅读短文《梅兰芳学艺》,按要求作答。13分(2+3+2+6)
梅兰芳小时去拜师学艺,师傅说他的眼睛没有神儿,不是唱戏的料子。
梅兰芳学艺的jué xīn( )没有动摇。把常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿。日子一长,他的眼睛渐渐líng huó( )起来。人们都说,梅兰芳的眼睛会“说话”了。
经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。
(1)看拼音,在括号里写出词语。
(2)“闻”字是结构,一共画。“闻”字的意思有:①听见;②消息;③名声。“世界闻名”的“闻”字的意思是。
(3)用“——”线画出描写梅兰芳勤学苦练的句子。
(4)填空。
①梅兰芳小时候拜师学艺,他学的“艺”是。
②师傅认为梅兰芳不是唱戏的料子,是因为。
③虽然听师傅说自己不是唱戏的料子,但是梅兰芳。