李博亚是一名在昌黎火车站实习的铁路警察,他因从铁轨上救人不幸被轧断了双腿,他说:“我不后悔,如果还有第二次,我还会这样做。”他的行为让我们懂得( )
①为救别人而伤害了自己不值得
②既要珍爱自己的生命,也要珍爱他人的生命
③要尊重自己的生命,不要关心他人生命
④人生的意义在于对他人、对社会、对国家有所贡献
A.②③ | B.①② | C.②④ | D.①④ |
下列行为中,属于尊重他人、平等待人的是
A.讥笑讽刺考试成绩不好的同学 | B.在众人面前取笑身体残疾的同学 |
C.随意地翻阅别人抽屉里的东西 | D.课后委婉指出老师课堂中的错误 |
某校为部分学习、思想品德表现较差的学生配发了绿领巾,以此来区分好学生和差学生。对这种做法认识错误的是
A.往往伤害了这部分学生的自尊心 |
B.侵犯学生人格尊严权的违法行为 |
C.不利于学生养成自信的生活态度 |
D.没有主动承担起社会保护的职责 |
法国作家法郎士认为:“好奇心造就科学家和诗人。”对此理解正确的是
A.有好奇心就能成为科学家 | B.人人天生都有好奇心 |
C.好奇心是产生兴趣的先导 | D.好奇心就是高雅情趣 |
人们常说:“有则改之,无则加勉”。这句话告诉我们的道理是
A.需要全面客观地认识自己 | B.用发展的眼光来看待自己 |
C.通过自我观察来了解自己 | D.要重视他人的态度和评价 |
有人把青春期说成是烦恼期,这是因为
A.青春期心理充满着矛盾 | B.青春期少年充满梦想 |
C.青春期过程中全是烦恼 | D.青春期学习负担沉重 |